Capa do livro: TELESSAÚDE:<br> processos de comunicação e informação aplicados para saúde

TELESSAÚDE:
processos de comunicação e informação aplicados para saúde

Autores: Elizeu Antônio de Assis

O objetivo do trabalho consiste em investigar os Processos Comunicacionais e Informacionais na Telessaúde, a partir das interações entre o ambiente de especialista e a Atenção Básica do Sistema Único de Saúde – SUS. Parte da hipótese de que as demandas da Atenção Básica, além de desencadearem o processo infocomunicacional da Telessaúde, são carregadas de saberes da prática capazes de produzir alterações no ambiente de especialistas. Realizou-se uma revisão bibliográfica a fim contextualizar a história da Telessaúde, sua implantação e seus principais acertos e impasses. A metodologia proposta foi a triangulação de métodos que inclui observações em campo, análise quantitativa, feita sobre dados das videoconferências, e a análise qualitativa, realizada a partir das entrevistas com cinco profissionais do Nutel/UFMG, escolhidos intencionalmente, tendo como critério suas funções de técnicos em informática,
de teleconferencistas, que fazem interface com os municípios e de gestor do Núcleo de Telessaúde. Realizou-se o estudo em três etapas: a aproximação do objeto; a coleta dos dados e o estudo propriamente dito. Os resultados demonstram que os processos informacionais e comunicacionais na Telessaúde, decorrentes da interação mediada por tecnologias entre o ambiente de especialistas e a Atenção Básica do SUS, efetuam mudanças no regime de construção, produção, difusão, disseminação e apropriação de informação e conhecimento entre professores, pesquisadores, alunos, técnicos e profissionais da Telessaúde do CETES/Nutel/UFMG.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2941-9
DOI: 10.24824/978854442941.9
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 148
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

TELESSAÚDE:<br> processos de comunicação e informação aplicados para saúde
ELIZEU ANTÔNIO DE ASSIS
Graduado em Psicologia pelo Instituto Cultural Newton Paiva (1992). Especialista em Metodologia do Ensino Superior (CEPEMG). Especialista em Psicologia da Criança (PUCMINAS). Mestre em Ciências pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz (ICICT/Fiocruz). Doutorando em História no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Ouro Preto (PPGHIS/UFOP). Vereador 2009/2012 no Município de Bela Vista de Minas/MG. Psicólogo da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP. Área de Atuação e Pesquisa: Educação, Psicologia Clínica e Educacional, Telessaúde, Gestão Pública, Telemedicine, Telehealth, Telecare e e-saúde. Professor da Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG.