LITERATURA, LETRAS E HUMANIDADES:
diálogos com Bakhtin e o Círculo no mestrado profissional
Autores: Letícia Queiroz de Carvalho (Org.)
O livro apresenta recortes de pesquisas dos mestrados profissionais em Letras e Humanidades do Ifes - Campus Vitória, concernentes à Literatura em interface com a educação, a partir um diálogo entre Bakhtin e o Círculo e autores representativos dos estudos sobre a formação do leitor na escola, de modo a evidenciar nessa interlocução caminhos que congreguem práticas de leitura escolares mais críticas em nossas salas de aula.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3097-2
DOI: 10.24824/978854443097.2
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 118
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
LETÍCIA QUEIROZ DE CARVALHO (Org).
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), com lotação no campus Vitória e atuação na Área de Letras e Educação, na graduação presencial em Letras-Português, na graduação a distância em Letras-Português e nos Programas de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH) e Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), em disciplinas cuja discussão central seja a Literatura e a Educação, a pesquisa em Literatura e Ensino e as repercussões da teoria e crítica literária na escola. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES (2012); Mestre em Estudos Literários pela UFES (2004) e Licenciada em Letras-Português pela UFES (1999). Integra o grupo de pesquisadores do Grupo de Pesquisas Culturas, Parcerias e Educação do Campo (UFES) e Grupo de Estudos Bakhtinianos (GEBAKH - UFES). É líder do grupo de pesquisas Núcleo de Estudos em Literatura e Ensino (IFES – Campus Vitória). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura e ensino, prática de ensino de língua e literatura, linguagem, formação de professores, pedagogia social e educação profissional.
ANA ELISA CARVALHO DE AGUIAR
Mestranda no PPGEH – Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades pelo Ifes. Graduada em Letras – Português/Inglês pela Faculdade Saberes, Vitória/ES. Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa e Literatura da Rede Estadual do Espírito Santo. Integra o grupo de pesquisas Núcleo de Estudos em Literatura e Ensino do Ifes – Campus Vitória e o Núcleo Bakhtiniano de Pesquisas em Leitura, do Ifes – Campus Vitória.
CLÁUDIA FERNANDES BENEVENUTE
Mestranda no PPGEH – Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades pelo Ifes. Especialista em Estudos Linguísticos em Língua Inglesa, pelo Centro Universitário São Camilo e graduada em Letras - Português/Inglês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras; Madre Gertrudes de São José. Atualmente é professora efetiva do Ifes (Instituto Federal do Espírito Santo) campus Cachoeiro de Itapemirim. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Metodologia de Ensino de Língua Inglesa e Aquisição de Línguas Adicionais. Participou do ILEP Program (International Leaders in Education Program), promovido pelo Departamento de Estado dos Estados Unidos - Bureau of Educational and Cultural Affairs – pelo IREX (International Research & Exchange Board), em parceria com a Embaixada Americana e pelo CONSED (Conselho Nacional de Secretários de Educação), nos Estados Unidos, em 2012.
JEANY MARTINELLI PEÇANHA
Graduada em Letras – Português, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Mestranda do Profletras – Mestrado Profissional em Letras, no Instituto Federal do Espírito Santo – campus Vitória. Professora efetiva da rede municipal de educação de Vila Velha/ES. Tem interesse pelos estudos em quadrinhos, educação, linguagem e leitura.
JÉSSICA FIGUEIREDO PAULÚCIO
Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre (2012). Atualmente é Professora da Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo e mestrando do Profletras – Mestrado profissional em Letras, do Instituto Federal do Espírito Santo – campus Vitória. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.
RODRIGO GONÇALVES DIAS PITTA
Mestre em Letras – pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Vitória – Profletras, campus Vitória. Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (2002). Possui pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar (2012) pela Faculdade de Educação Regional Serrana. Atualmente é professor da Prefeitura Municipal de Vila Velha. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em estudos na área da linguagem, literatura e educação, ensino de Língua Portuguesa.
SORAYA FERREIRA POMPERMAYER
Mestre em Letras pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Vitória – ProfLetras (2016). Pós-graduada em Literatura Brasileira pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Licenciada em Letras-Português pela Universidade Federal do Espírito Santo UFES (1989). Integra o grupo de pesquisas Núcleo de Estudos sobre Literatura e Ensino (IFES). Atuou na Secretaria De Educação / Seme – PMV/Es (Gerência de Formação/ Revitalização dos Espaços Escolares) de 1999 a 2001. Tem experiência na área de Pedagogia e Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: prática de ensino de língua e literatura, formação de professores, literatura infanto-juvenil, Alfabetização e Letramento, Didática. Atualmente, leciona Língua Portuguesa nas turmas de ensino médio na EEEFM Nea Salles Nunes Pereira, no bairro Maracanã, Cariacica e nas turmas do ensino fundamental II, na EMEF Eber Louzada Zippinotti, localizada em Jardim da Penha, Vitória/ES.
TATYANA RODRIGUES BARCELOS
Mestranda do PPGEH – Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades, do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) – campus Vitória – Graduada em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999). Especialização em Gestão escolar. Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, FACEL, Brasil. Professora efetiva do Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Cariacica, atuando na educação básica, técnica e tecnológica, bem como nos segmentos de graduação e pós-graduação.
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), com lotação no campus Vitória e atuação na Área de Letras e Educação, na graduação presencial em Letras-Português, na graduação a distância em Letras-Português e nos Programas de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades (PPGEH) e Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), em disciplinas cuja discussão central seja a Literatura e a Educação, a pesquisa em Literatura e Ensino e as repercussões da teoria e crítica literária na escola. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES (2012); Mestre em Estudos Literários pela UFES (2004) e Licenciada em Letras-Português pela UFES (1999). Integra o grupo de pesquisadores do Grupo de Pesquisas Culturas, Parcerias e Educação do Campo (UFES) e Grupo de Estudos Bakhtinianos (GEBAKH - UFES). É líder do grupo de pesquisas Núcleo de Estudos em Literatura e Ensino (IFES – Campus Vitória). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura e ensino, prática de ensino de língua e literatura, linguagem, formação de professores, pedagogia social e educação profissional.
ANA ELISA CARVALHO DE AGUIAR
Mestranda no PPGEH – Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades pelo Ifes. Graduada em Letras – Português/Inglês pela Faculdade Saberes, Vitória/ES. Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa e Literatura da Rede Estadual do Espírito Santo. Integra o grupo de pesquisas Núcleo de Estudos em Literatura e Ensino do Ifes – Campus Vitória e o Núcleo Bakhtiniano de Pesquisas em Leitura, do Ifes – Campus Vitória.
CLÁUDIA FERNANDES BENEVENUTE
Mestranda no PPGEH – Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades pelo Ifes. Especialista em Estudos Linguísticos em Língua Inglesa, pelo Centro Universitário São Camilo e graduada em Letras - Português/Inglês pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras; Madre Gertrudes de São José. Atualmente é professora efetiva do Ifes (Instituto Federal do Espírito Santo) campus Cachoeiro de Itapemirim. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Metodologia de Ensino de Língua Inglesa e Aquisição de Línguas Adicionais. Participou do ILEP Program (International Leaders in Education Program), promovido pelo Departamento de Estado dos Estados Unidos - Bureau of Educational and Cultural Affairs – pelo IREX (International Research & Exchange Board), em parceria com a Embaixada Americana e pelo CONSED (Conselho Nacional de Secretários de Educação), nos Estados Unidos, em 2012.
JEANY MARTINELLI PEÇANHA
Graduada em Letras – Português, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Mestranda do Profletras – Mestrado Profissional em Letras, no Instituto Federal do Espírito Santo – campus Vitória. Professora efetiva da rede municipal de educação de Vila Velha/ES. Tem interesse pelos estudos em quadrinhos, educação, linguagem e leitura.
JÉSSICA FIGUEIREDO PAULÚCIO
Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre (2012). Atualmente é Professora da Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo e mestrando do Profletras – Mestrado profissional em Letras, do Instituto Federal do Espírito Santo – campus Vitória. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.
RODRIGO GONÇALVES DIAS PITTA
Mestre em Letras – pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Vitória – Profletras, campus Vitória. Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (2002). Possui pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar (2012) pela Faculdade de Educação Regional Serrana. Atualmente é professor da Prefeitura Municipal de Vila Velha. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em estudos na área da linguagem, literatura e educação, ensino de Língua Portuguesa.
SORAYA FERREIRA POMPERMAYER
Mestre em Letras pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Vitória – ProfLetras (2016). Pós-graduada em Literatura Brasileira pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Licenciada em Letras-Português pela Universidade Federal do Espírito Santo UFES (1989). Integra o grupo de pesquisas Núcleo de Estudos sobre Literatura e Ensino (IFES). Atuou na Secretaria De Educação / Seme – PMV/Es (Gerência de Formação/ Revitalização dos Espaços Escolares) de 1999 a 2001. Tem experiência na área de Pedagogia e Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: prática de ensino de língua e literatura, formação de professores, literatura infanto-juvenil, Alfabetização e Letramento, Didática. Atualmente, leciona Língua Portuguesa nas turmas de ensino médio na EEEFM Nea Salles Nunes Pereira, no bairro Maracanã, Cariacica e nas turmas do ensino fundamental II, na EMEF Eber Louzada Zippinotti, localizada em Jardim da Penha, Vitória/ES.
TATYANA RODRIGUES BARCELOS
Mestranda do PPGEH – Mestrado Profissional em Ensino de Humanidades, do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) – campus Vitória – Graduada em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999). Especialização em Gestão escolar. Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, FACEL, Brasil. Professora efetiva do Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Cariacica, atuando na educação básica, técnica e tecnológica, bem como nos segmentos de graduação e pós-graduação.