Capa do livro: PESQUISA:<br>em busca da práxis da formação do pedagogo

PESQUISA:
em busca da práxis da formação do pedagogo

Autores: Mariléia Lilian Filipkowski - Marisa Marques Ribeiro

As reflexões apresentadas destacam a formação inicial e a práxis do pedagogo com o objetivo de colaborar no processo de formação dos alunos do curso de Pedagogia. O temas abordados, situados na confluência de questões sobre formação e investigação, destacam a importância da relação teoria-prática no processo de profissionalização do pedagogo.

O livro pretende contribuir com discussões pertinentes que possam garantir  a qualidade do trabalho dos  pedagogos,  significando  a conquista pelo espaço, com um trabalho comprometido, sério e consistente.

 

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-8042-313-6
DOI: 10.24824/978858042313.6
Ano de edição: 2012
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 88
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

PESQUISA:<br>em busca da práxis da formação do pedagogo

Marisa Marques Ribeiro, graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (Pr) , Especializada em Psicologia da Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (Pr) , e Especializada em Violência Doméstica contra criança e/ou adolescente pela Universidade de São Paulo (SP) . Mestre em educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (Pr) . Atualmente é pedagoga do Governo do Estado do Pr e Professora do Instituto de Educação Superior Santa’ Ana (Pr). Tem experiência em todos os níveis e modalidades de ensino na área de Educação.

 

 

Mariléia Lílian Filipkowski, graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (Pr) , Especializada em Alfabetização e  Mestre em educação, com ênfase na formação de professores, pela mesma instituição.  Atuou como professora do ensino fundamental, pedagoga escolar  e coordenadora de alfabetização em nível de sistema de ensino,  na secretaria municipal de Ponta Grossa. É professora nas áreas de fundamentos da Educação, Metodologia de ensino,  Pesquisa e Prática Pedagógica no Ensino Superior.