Capa do livro: A EDUCAÇÃO E SUAS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES EM TEMPOS ATUAIS: <br>temas e diversidades de formação

A EDUCAÇÃO E SUAS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES EM TEMPOS ATUAIS:
temas e diversidades de formação

Autores: Aline Silva De Bona Luana - Monique Delgado Lopes (Orgs.)

O livro “A Educação e suas múltiplas possibilidades em tempos atuais” está dividido em sete capítulos que retratam a importância do olhar do professor no seu fazer diário, com as ferramentas de que dispõe, para tornar o ensino mais humano, numa proposição evolutiva para pensar a educação. O protagonismo estudantil como gerador de problemas de pesquisa e o interesse em amenizar conflitos entre professores de matemática e alunos é um dos temas abordados. O ensino da disciplina de química para alunos de um PROEJA, ilustrado pela utilização da realidade doméstica local foi retratado em outro artigo onde o autor compreende a necessidade de tirar o aluno da zona de “desconforto” na qual ele esteve inserido pelos anos em que abandonou os bancos escolares. A educação física como ferramenta a positivar a terceira idade e potencializar a autonomia do sujeito é outro tema presente na obra. Outras questões abordadas de forma reflexiva dizem respeito ao uso da tecnologia de Realidade Aumentada como recurso de incentivo à leitura, além de uma análise sobre a formação em Relações Interpessoais para os cursos de Tecnologia em Processos Gerenciais do IFRS. O entendimento da diversidade étnica-racial construído pelo viés piagetiano é um tema humanista que fala de autonomia e reciprocidade. Em um último capítulo são tratados os direitos humanos como preceitos para o direito à educação, onde se faz culminar esta obra de multiplicidade de interesses,  mas que tem a educação evolutiva como fim comum.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2920-4
DOI: 10.24824/978854442920.4
Ano de edição: 2018
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 148
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

A EDUCAÇÃO E SUAS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES EM TEMPOS ATUAIS: <br>temas e diversidades de formação
ALINE SILVA DE BONA
Em 1996, como primeira opção de vestibular: ingressa na UFRGS para ser “professora de matemática”. Desde 1997 dedica-se ao Ensino de Matemática, possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela UFRGS (1999) e Bacharelado em Ciências Contábeis pela FAPA (2008), sendo a mesma uma aplicação da matemática à ciência social. Professora nomeada de matemática do Ensino Fundamental e Médio/Profissional do Colégio Estadual Ruben Berta por mais de 10 anos, e em constante formação continuada e em busca de novos desafios sempre. Em 2010 foi um ano de muitos concursos públicos e novas aprendizagens EAD, em busca de uma matemática para todos! Atualmente professora do IFRS – Campus de Osório, que estou adorando! Defendi minha dissertação sobre os Portfólios de Matemática em 6/12/2010, e no segundo ano do doutorado em Informática na Educação, na UFRGS/PPGIE, com um estudo sobre “Espaço de Aprendizagem Digital da Matemática: o aprender a aprender por cooperação”, sob a orientação da Prof. Léa Fagundes e co-orientação do Prof. Marcus Basso, qualifico a pesquisa em 17 de abril de 2012, e defendo a minha tese dia 22 de novembro de 2012, aprovada e homologada em 26 de novembro de 2012, pela Banca: Prof. Cleci Maraschin, Elisabeth Búrigo e Lúcia Giraffa. Só Alegria. Além disso, finalizei um curso de especialização EAD para aprender como o estudante sente-se nessa modalidade de curso, além de aprender mais sobre metacognição, pois já atuei como tutora da distância de curso de especialização em Matemática, Mídias Digitais para educação básica, então viso aprender também vivenciando a experiência! Pós-Doutora pela Universidade de São Paulo (USP), em 2013, no Instituto de Psicologia – Departamento Psicologia da Aprendizagem, Desenvolvimento e Personalidade, com a supervisão da professora Maria Thereza Costa Coelho de Souza. Nesta pesquisa estudo a aprendizagem de Matemática sob o olhar de Piaget.

LUANA MONIQUE DELGADO LOPES
Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande (2009) e Especialização em Gestão: Supervisão Escolar pela Faculdade Cenecista de Osório. Atualmente é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação, na Universidade Federal de Santa Catarina – Campus Araranguá e atua como bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Osório.