TRABALHO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
Autores: Luciano Resende Ferreira (Org.)
Esta obra procurou demonstrar e integrar os temas principais que associam o Trabalho ao Desenvolvimento Humano e enfoca fundamentalmente o desenvolvimento humano relacionado ao trabalho como motor de desenvolvimento do ser social e da sociedade. fazendo contrapontos entre os principais aspectos do trabalhador do mundo contemporâneo e globalizado.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2817-7
DOI: 10.24824/978854442817.7
Ano de edição: 2018
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 140
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
LUCIANO RESENDE FERREIRA – UNIFAE/UNIMED/INSS
Médico e cirurgião dentista, tendo completado o curso de Mestrado (M.Sc.) em Patologia Experimental na Universidade de Londres, Doutorado (Ph.D.) em Patologia Experimental pela Universidade de Maryland em 1995, e Pós-doutorado pela UNICAMP em 1999. Concluiu ainda os programas de residência médica e especialização em Patologia Clínica e Clínica Médica (Medicina Interna) pelo HCFMRP-USP e Associação Médica Brasileira (AMB), e Especialização em Perícias Médicas e Medicina do Trabalho pela Unicastelo, e título de especialista em medicina do trabalho pela ANAMT-AMB. É Membro efetivo do Colégio Americano de Medicina Ocupacional (ACOEM), tendo sido premiado em 2015 com o International Section Prize Award, e membro efetivo da ANAMT (Associação Nacional de Medicina do Trabalho) desde 2015 e membro efetivo da ICOH (International Commission for Occupational Health) desde 2016 sendo um dos tradutores do guia da ICOH (International Commission of Occupational Health) intitulado Criando um ambiente de trabalho seguro e saudável. Foi recentemente premiado com o ICOH 2018 Travel Grant. É atualmente Professor do Curso de Medicina e Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade da UNIFAE com a linha de pesquisa em Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho, médico do trabalho do SOU (Serviço Médico Ocupacional da UNIMED), e perito médico previdenciário do INSS – Poços de Caldas.
ANA LÚCIA DELBIN VILLEGAS – UNIFAE
Possui graduação em Medicina pela Universidade de Santo Amaro: São Paulo (1986). Tem experiência na área de Medicina, com Especialização em Ginecologia e Obstetrícia, atuação Tocoginecologia geral, oncologia ginecológica e ultrassonografia. Especialização em Acupuntura Médica e Medicina Tradicional Chinesa. Atualmente é Professora do curso de Medicina e Mestre em Educação, Ambiente e Sociedade da UNIFAE (Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino).
ANA CRISTINA SALVIATO-SILVA – UNIFAE
Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista – UNESP (2007). Desenvolveu tese na área de teoria linguística e ensino de línguas, fundamentados na teoria das operações enunciativas, do linguista francês Antoine Culioli. Atualmente, leciona no Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade (UNIFAE) e na Graduação (Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Psicologia) com orientações e pesquisas nas seguintes áreas: Educação e Mídias; Educação, Moral e Cidadania; Redação jornalística e publicitária; linguística e Língua Portuguesa.
ADILENE GONÇALVES QUARESMA – UNA
Doutora em Educação (2011), pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG; Mestre em Tecnologia área de concentração: Educação Tecnológica (2004), pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais CEFET-MG; especialista em Gestão Teórico-Prática (1999), pelo Centro Universitário Newton Paiva e graduada em Pedagogia (1994), pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG. Atualmente é professora no Programa de Pós-graduação em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local e no curso de Pedagogia do Centro Universitário UNA. As pesquisas no mestrado e no doutorado, tiveram como temática a relação trabalho-educação em experiências de educação para trabalhadores do campo e da cidade e os artigos em livro, revistas e congressos têm discutido a pedagogia da relação trabalho-educação; Ontologia do Trabalho; Teorias Pedagógicas; Formação Humana Integrada; Educação do/no Campo; Teoria da Complexidade e Educação; Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local; Gestão Escolar; Projeto Político-Pedagógico; Alfabetização e Letramento, Interdisciplinaridade no Ensino Superior; Políticas Públicas Educacionais e Mestrado Profissional.
BETÂNIA ALVES VEIGA DELL’ AGLI – UNIFAE
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996), Mestrado (2002) e doutorado (2008) em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professor concursado do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino Fae. Tem experiência na área de educação, neurociências, atuando principalmente nos seguintes temas: dificuldade de aprendizagem, relação entre afetividade e inteligência em escolares, jogo de regras para promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e moral, avaliação neuropsicológica.
CARMEN BEATRIZ FABRIANI – UNIFAE
Doutora em Psicologia Social (USP), arquiteta (UFRJ) e psicóloga (PUC-Rio), além de mestre em Planejamento Urbano e Regional (UFRJ). Desde 1975 vem atuando no planejamento de cidades, quando coordenou a elaboração de inúmeros planos diretores na região dos lagos e região serrana do estado do Rio de Janeiro. Estando sempre em contato com as populações nas periferias da região, muitas vezes com moradores de áreas sujeitas a risco de inundações e deslizamentos, dedicou-se aos estudos para compreensão de suas razões e de sua percepção quanto à situação de risco. Inicialmente, dirigida ao estudo do processo de ocupação sobre o território, foi ampliando seu escopo de pesquisa, passando à compreensão do processo de ocupação do ambiente, integrando o modo de vida das pessoas que habitam e transformam o ambiente natural. Atualmente, como professora do mestrado em Educação, Ambiente e Sociedade da Unifae, vem desenvolvendo estudos sobre a percepção de risco socioambiental junto a populações em situação de vulnerabilidade biopsicossocial. Estes estudos orientam também projetos de extensão universitária visando a prevenção e ou minimização de consequências de desastres ambientais e o empoderamento da população na promoção da participação emancipatória e na construção da cidadania.
ERICA PASSOS BACIUK – UNIFAE/FAJ
Possui graduação em Fisioterapia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1992), mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e doutorado em Tocoginecologia – Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é professor titular – Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino – FAE; docente no Mestrado acadêmico multidisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade nesta mesma Instituição; e coordenadora do curso de graduação em fisioterapia na Faculdade de Jaguariúna – FAJ. Tem experiência na área de Fisioterapia e Educação física, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade de vida, políticas públicas de promoção de saúde, saúde coletiva, trabalho, mobilidade e acessibilidade, geriatria, gravidez, exercício, reabilitação cardíaca e neurologia adulto.
LAURA FERREIRA DE REZENDE FRANCO – UNIFAE
Graduação em Fisioterapia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2000), Especialista em Fisioterapia Aplicada a Saúde da Mulher pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Mestre e Doutora em Tocoginecologia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Pós-doutora pelo Departamento de Ginecologia, Obstetrícia e Mastologia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Atualmente é docente dos cursos de graduação em fisioterapia e medicina, além de docente curso de Mestrado acadêmico em Educação, Ambiente e Sociedade do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista – UNIFAE. Atua nas áreas de fisioterapia em oncologia mamária e oncologia geral, saúde da mulher, saúde baseada em evidências, qualidade de vida e desenvolvimento humano.
LEANDRO PEREIRA MORAIS – UNESP
Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Metodista de Piracicaba (2001), Especialização em Economia do Trabalho (UNICAMP, 2002) e em Mercado de Trabalho (OIT, Itália, 2006); Mestrado em Economía Social, Desarrollo Local y Emprendedores – Facultad de Ciéncias del Trabajo de la Universidad de Sevilla (2007), Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Econômico (Economia Social e do Trabalho) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Consultor Técnico do Centro de Formação Internacional da OIT/ONU (Itália e Genebra) e pesquisador líder do Projeto India-Brazil South-South Research Partnership: Mapping the SSE Landscape for South-South cooperation between India and Brazil (OIT-ONU – 2015). Prêmio CORECON – 2002; IPEA CAIXA 2005 e Reconhecimento pelo United Nations Research Institute on Social Development (UNRISD, ONU), 2013. Membro fundador do CIRIEC-BRASIL. Atualmente é Professor Doutor de Economia Brasileira da UNESP – Araraquara. (Fonte: Currículo Lattes).
LUCIEL HENRIQUE DE OLIVEIRA – UNIFAE/PUC-MG/FACAMP
Possui Pós-Doutorado (2007) em Administração, na área de Gestão Estratégica da Inovação, pelo Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação), onde atuou como Pesquisador visitante; Doutorado em Administração de Empresas pela EAESP/Fundação Getúlio Vargas – SP (1998), com concentração em Gestão de Operações e Sistemas de Informação; Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Lavras, UFLA (1992), com concentração em Agronegócios e graduação em Engenharia Agronômica pela UFLA (1987). Experiência na área de Administração, atuando principalmente nas áreas de: Agronegócios; Sustentabilidade Empresarial; Gestão da Qualidade e da Produtividade; Gestão de Operações, Logística Empresarial; Empreendedorismo, Gestão do Conhecimento; Responsabilidade Social Empresarial, Inovação e Estratégia Organizacional. Professor e pesquisador da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas/Poços de Caldas). Professor do Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade, no UNIFAE – Centro Univ. das Fac. Associadas de Ensino, autarquia municipal de ensino em São João da Boa Vista/SP. Professor do curso de Administração da FACAMP. Professor em cursos de pós-graduação na EAESP-FGV e na UNICAMP. Membro da Associação Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento das Empresas Inovadoras (Anpei) e professor da Educanpei. Revisor e avaliador de revistas científicas em suas áreas de atuação.
MARIA HELENA CIRNE DE TOLEDO – UNIFAE
Possui doutorado (2003) e mestrado (1998) em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Atualmente é Vice-Reitora e professora dos cursos de Psicologia, Fisioterapia e docente do Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino – FAE, São João da |Boa Vista – SP. Foi Presidente da Comissão Municipal de Enfrentamento ao Abuso Sexual contra Crianças e Adolescentes de São João da Boa Vista – SP, no período de 2008 à 2015. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento humano, grupos em situação de vulnerabilidade social, qualidade de vida, políticas públicas, promoção de saúde, psicologia comunitária, desenvolvimento sustentável e inclusão social.
MARIA CÂNDIDA DE OLIVEIRA COSTA – UNIFAE
Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (1983), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2011). Atualmente é docente do Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade do Centro Universitário das Faculdades de Ensino – UNIFAE.
MÔNICA MARIA GONÇALVES – UNIFAE
Graduada em Engenharia Química pela Faculdade de Engenharia de Campinas (FEC) da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP (1986), Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP (1991) e Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP – (1996). Docente do ensino superior no cursos de Engenharia e Mestrado do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino – FAE. Conselheira Titular do CREA-SP (2014 – 2019), Membro da Comissão de Ética Profissional – CREA-SP (2015). Membro do CEP-UNIFAE – Comitê de Ética em Pesquisa (sistema CEP/CONEP/CNS/MS). Tem experiência na área de Aproveitamento de Energia, Desenvolvimento Sustentável de Operações, Engenharia Verde, Engenharia Ajustada aos Ciclos de Vida dos Sistemas. Resíduos (sólidos, líquidos), Projeto de Processos para o ambiente, Eficiência material e energética, Eco eficiência, Eficiência Energética, Construções Sustentáveis e Gestão de Projeto Sustentável.
PAULO ROBERTO ALVES PEREIRA – UNIFAE/FMPFM/UNIARARAS
Doutor em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas – Unicamp (2007), Mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar (1998) e Graduado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá (1994). Além disso, possui formação complementar em Seis Sigmas – Black Belt pela UNICAMP (2008) e em Remediação de Áreas Contaminadas pela Princeton Growndwater Inc. – Orlando-USA (2008). Atualmente é Professor do Mestrado Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade do UNIFAE de São João da Boa Vista-SP, na linha de pesquisa Desenvolvimento Sustentável, com foco para Governança e Gestão Socioambiental de empresas públicas, privadas e ONGs, e tema correlatos. É Professor dos cursos de Engenharia do UNIFAE de São João da Boa Vista-SP, da FMPFM de Mogi Guaçu-SP e da FHO Uniararas, Araras-SP. Possui experiência acadêmica nas áreas de engenharia em: simulação, controle e otimização de processos industriais; operações unitárias; fenômenos de transporte; hidráulica; sistemas térmicos e termodinâmica. Possui experiência profissional em: desenvolvimento sustentável de operações; implementação, auditoria e gestão de sistemas fundamentados nas normas ISO 9001, ISO 14001 e ISO 17025; processo produtivo de fabricação de papel e celulose; análise de passivo e risco ambiental; remediação de áreas contaminadas; e resíduos sólidos urbanos e industriais.
REINALDO BISCARO – UNIFAE/UNICEUMA
Graduado em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, (1983) e especialista em Angiologia e Cirurgia Vascular, Medicina do Trabalho e Medicina Legal e Pericia Medica. Atualmente é Delegado da Sociedade Paulista de Medicina Legal e Pericias Medicas da Regional Leste Paulista, Membro Efetivo da Sociedade Brasileira de Angiologia e Cirurgia Vascular, Membro da Sociedade Brasileira de Laser em Medicina e Cirurgia e Membro da Sociedade Brasileira de Medicina Legal e Pericias Medicas, membro do conselho ético da Sociedade Brasileira de Medicina Legal e pericias medicas. Foi editor e membro do conselho editorial da Revista da Sociedade Brasileira de Angiologia e Cirurgia Vascular ano de 1992, Co autor do livro de Procedimentos Estéticos Minimamente Invasivos editora santos ano de 2010. Tem experiência nas áreas de Medicina do trabalho como Coordenador Medico de empresas na área de mineração, automotiva, embalagens, agricultura e outras, Professor convidado Uniceuma e concursado medicina Unifae atuando principalmente nos seguintes temas: ética médica, defesa medica e empresarial, princípios fisicos do laser, consultor técnico e perito da justiça civil e trabalhista. Professor de Pós-graduação em medicina do trabalho e pericia médica Atualmente é Professor do curso de Medicina e a Mestre em Educação, Ambiente e Sociedade da UNIFAE (Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino).
VALDETE MARIA RUIZ – UNIFAE
Possui os graus de Bacharelado e Formação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP-Ribeirão Preto), com Mestrado em Psicologia Escolar e Doutorado em Psicologia como Ciência e Profissão pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), além de especializações em Gestão de Recursos Humanos e Gestão Escolar. Atualmente é docente e supervisora de estágios no curso de graduação em Psicologia do Centro Universitário UNIFAE de São João da Boa Vista/SP e membro do Núcleo Docente Permanente do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade da mesma IES, atuando como líder do Grupo de Pesquisa Saúde e Qualidade de Vida. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão principalmente em Psicologia Positiva ligada aos temas: bem-estar subjetivo, bem-estar psicológico bem-estar no trabalho, desenvolvimento humano, qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho.
Possui os graus de Bacharelado e Formação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP-Ribeirão Preto), com Mestrado em Psicologia Escolar e Doutorado em Psicologia como Ciência e Profissão pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), além de especializações em Gestão de Recursos Humanos e Gestão Escolar. Atualmente é docente e supervisora de estágios no curso de graduação em Psicologia do Centro Universitário UNIFAE de São João da Boa Vista/SP e membro do Núcleo Docente Permanente do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Educação, Ambiente e Sociedade da mesma IES, atuando como líder do Grupo de Pesquisa Saúde e Qualidade de Vida. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão principalmente em Psicologia Positiva ligada aos temas: bem-estar subjetivo, bem-estar psicológico bem-estar no trabalho, desenvolvimento humano, qualidade de vida e qualidade de vida no trabalho.