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Capa do livro: PESQUISA EM EDUCAÇÃO:<br>entrelaçando práticas e saberes plurais

PESQUISA EM EDUCAÇÃO:
entrelaçando práticas e saberes plurais

Autores: Jurandir de Almeida Araújo - Rúbia Mara de Sousa Lapa Cunha (Orgs.)

A educação brasileira, nas últimas décadas, vem passando por uma série de mudanças significativas no campo das políticas públicas, parâmetros e diretrizes curriculares contemplando a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira e que se faz presente e atuante no ambiente escolar. Mudanças essas que tem proporcionado aos partícipes do processo educativo uma educação mais humanizada e condizente com as demandas, subjetividades e especificidades dos estudantes, e aos profissionais da educação entrelaçar práticas e saberes plurais. Assim, o livro, Pesquisa em Educação: entrelaçando práticas e saberes plurais, trata-se de uma coletânea de artigos, recortes de pesquisas no campo educacional, em diferentes perspectivas e temáticas diversas, tais como: Diversidade e inclusão, profissionalidades e subjetividades docentes, políticas educacionais, gestão e currículo, ensino e práticas pedagógicas, educação e corporeidade.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2673-9
DOI: 10.24824/978854442673.9
Ano de edição: 2018
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 302
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

PESQUISA EM EDUCAÇÃO:<br>entrelaçando práticas e saberes plurais

JURANDIR DE ALMEIDA ARAÚJO
Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) pela Justiça Social - ABRAPPS. Ex-Bolsista do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. Professor da Fundação Visconde de Cairu (FVC). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil, Educação das Relações Étnico-Raciais, Educação para as relações de Gênero e sexualidade, Religião e religiosidade, Movimentos Sociais e Organizações Negras.

RÚBIA MARA DE SOUSA LAPA CUNHA
Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB. Mestrado em procad pelo Instituto de Estudos Avançados. Especialista em Linguística pela UEFS. Especialista em Língua Portuguesa pelo Instituto Anísio Teixeira - IAT. Doutoranda em Educação pela UFBA/FACED. Professor titular da Universidade do Estado da Bahia, dedicação exclusiva pesquisa - UNEB e coordenação do núcleo de estudos orais-neo - Departamento de Ciências Humanas – DCH, Campus IV. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, assentamento - ruralidades - EJA, leiturização-letramento e quilombola, docência e escola rural. Experiencias de Gymnastica em Escolas Normais. Pesquisadora do grupo CORPO/UFBA. Membro do Grupo DIFEBA e do DIVERSO.