A DOCÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA:
reflexões de professoras sobre os alunos, a escola, a fnalidade e a prática do ensino
Autores: Renata H. P. Pucci
No livro “A docência em língua inglesa na escola pública: Reflexões de professoras sobre os alunos, a escola, a finalidade e a prática do ensino” somos apresentados a uma pesquisa realizada com professoras de língua inglesa que atuam na escola pública com o objetivo de analisar como elaboram o ensino do idioma nesse espaço. A partir da perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento e da teoria enunciativo-discursiva da linguagem, o estudo busca nos discursos das professoras os sentidos que constroem acerca dos elementos que perpassam o processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa no espaço escolar. As discussões levantadas no livro, enviesadas por um olhar contemporâneo e crítico, vão além dos discursos cristalizados acerca da temática e contribuem para a ressignificação do ensino da língua inglesa para alunos da escola pública como um conhecimento formativo e emancipador.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2281-6
DOI: 10.24824/978854442281.6
Ano de edição: 2018
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 144
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
RENATA PUCCI
É graduada em Comunicação Social e em Letras - Licenciatura Português/Inglês, com especialização em língua inglesa em Boston e São Francisco. É professora de inglês há 18 anos e já atuou como professora universitária em cursos de Graduação e Pós-Graduação. É Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIMEP. A autora realiza pesquisas nas áreas de Letras - com ênfase em Inglês, Formação de Professores, Linguagem e Educação a Distância.