POR UM PROCESSO CRIATIVO E LÚDICO DE ENSINAR E APRENDER NA UNIVERSIDADE
Autores: Maria Cristina Simeoni
A capacidade criativa é primordial para saber filtrar informações e produzir conhecimentos e, de acordo com Cipriano Carlos Luckesi, se o ser humano estiver vivenciando plenamente essa produção, ele está em estado de ludicidade. Um lugar para desenvolver essas capacidades é na Educação Superior em cursos de Licenciaturas. O professor deve trabalhar com metodologias que proporcionem ao aluno momentos de participação na aula de maneira criativa e lúdica, produzindo o conhecimento. Políticas educacionais internacionais e nacionais apontam para essas questões. Na União Europeia, a aprendizagem ao longo da vida é considerada um princípio fundamental e, dentre os objetivos estratégicos, apresenta-se incentivar a criatividade e a inovação. No Brasil, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior consideram a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. Desse modo, o livro apresenta alguns princípios para a construção de uma metodologia de ensino que incorpore os atributos da criatividade e ludicidade, fazendo com que o professor tenha uma base para tornar-se mais pleno em sala de aula. A classe deve ser alegre, um mundo no qual circulam a imaginação e a curiosidade, mediadas pelo professor. Assim, uma metodologia de ensino para proporcionar uma aula criativa e lúdica deve seguir alguns princípios e também sistematizá-los em três etapas distintas: relação dialógica, exposição do conteúdo curricular e registro das aprendizagens. Desse modo, será possível um trabalho educacional voltado para o desenvolvimento do aluno, do grupo e, consequentemente, para a transformação da sociedade.
Confira nosso catálogo na Amazon!
+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1878-9
DOI: 10.24824/978854441878.9
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 138
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
MARIA CRISTINA SIMEONI
Possui graduação em Educação Física pela Fundação Faculdade Estadual de Educação Física de Jacarezinho-Paraná (1982), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho-Paraná (1984), especialização em Educação Física do 1º Grau pela Fundação Faculdade Estadual de Educação Física de Jacarezinho – Paraná (1988), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (2008) e está em processo de doutoramento em Educação pela Universidade Internacional SEK (Santiago/Chile), desenvolvendo a pesquisa: Criatividade e ludicidade na Educação Superior. É professora Pedagoga, aposentada, na Educação Básica; professora assistente e coordenadora de estágio do curso de Graduação em Educação Física – Licenciatura, na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Tem experiência na área de Didática; Formação de Professores; Metodologia do Ensino Superior e Científica; Gênero e Diversidade Sexual; e Alfabetização. É líder dos Grupos de Pesquisa CRILU: criatividade e ludicidade e GPCEFE: Corporeidade e Educação Física Escolar CCHE/CCS/UENP. Atualmente desenvolve pesquisas relacionadas ao ensino híbrido com atividades de registro criativas e lúdicas, off-line e on-line e a respeito das questões de gênero na Educação Infantil.