Capa do livro: DA RAZÃO À UTOPIA, DA IRA À ESPERANÇA:<br> uma introdução ao pensamento latino-americano

DA RAZÃO À UTOPIA, DA IRA À ESPERANÇA:
uma introdução ao pensamento latino-americano

Autores: Marcos Antonio da Silva - Guillermo A. Johnson (Orgs.)

Apesar de pertencer à América Latina e compartilhar sua história e (des)caminhos, tal região e sua produção intelectual continuam desconhecidas no imaginário e no pensamento social brasileiro, apesar dos anseios de grandes intelectuais brasileiros (Darcy Ribeiro e Florestan Fernandes, por exemplo) que perceberam o destino comum que une nossa história e nosso futuro comum (sempre adiado).
Neste sentido, este trabalho procura demonstrar que um pensamento latino-americano tem florescido e é fundamental conhecê-lo. Tal pensamento, embora marginalizado, procura superar a visão eurocêntrica que caracteriza os diversos campos da ciência e está impregnado de originalidade e compromisso, além de assumir, geralmente, uma perspectiva crítica sobre a nossa condição de latino-americanos e a necessidade de construção de um pensamento de e para a América Latina.
Sendo assim, este trabalho apresenta uma abordagem multidisciplinar (envolvendo Filosofia, Pedagogia, Antropologia, História, Economia, Sociologia, Ciência Política, Relações Internacionais, dentre outras) e combina a análise da contribuição de autores já clássicos (Mariátegui, Raul Prebisch e Che Guevara, dentre outros) com pensadores latino-americanos contemporâneos (A. Quijano, E. Falleto, José Nun, Maria Lugones, Álvaro Linera, dentre outros), além de uma apresentação da produção do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO), demonstrando que tal pensamento é fundamental para a construção da utopia latino-americana.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1615-0
DOI: 10.24824/978854441615.0
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 212
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

DA RAZÃO À UTOPIA, DA IRA À ESPERANÇA:<br> uma introdução ao pensamento latino-americano

ORGANIZADORES

MARCOS ANTONIO DA SILVA
Graduado em Ciências Sociais e mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e doutor em estudos sobre Integração da América Latina (PROLAM) pela Universidade de São Paulo (USP). É professor da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Dedica-se ao estudo de temas relacionados à América Latina (Revolução Cubana e Integração Regional, dentre outros) e da Política Brasileira (Partidos, eleições e sistema eleitoral).

GUILLERMO ALFREDO JOHNSON
Graduado em Psicologia, mestre e doutor em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É professor da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Dedica-se ao estudo de temas relacionados à América Latina (conjuntura e inserção internacional) e a análise do Estado, Democracia e Políticas Públicas.

AUTORES

ESMAEL ALVES DE OLIVEIRA
Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e doutor em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É professor da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Dedica-se ao estudo de temas relacionados à Antropologia Urbana, Antropologia do Corpo e da Saúde e Gênero e Sexualidade.

AUGUSTO MARCOS FAGUNDES OLIVEIRA
Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e doutor em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É professor da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Dedica-se ao estudo de temas relacionados à Antropologia como: identidade, educação, religião, etnohistória/afroameríndia, teatro, teoria pós-colonial, estudos subalternos.

MARIA GABRIELA G. CÁRIAS
Graduada em Odontologia pela Universidad de El Salvador e graduada e doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). É professora da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Dedica-se ao estudo de temas relacionados à Teoria Sociológica vinculada aos processos de transformação capitalista na América Latina, ao pensamento político latino-americano e a teoria feminista e educação.

JUDITE STRONZAKE
Graduada em Pedagogia, mestra em estudos sobre Integração da América Latina (PROLAM) e doutoranda em Estudos Sociais Agrários na América Latina (USP). É professora da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Dedica-se ao estudo de temas relacionados às teorias pedagógicas, à pedagogia da alternância, práticas e metodologias educacionais e gestão e organização escolar do campo.

ALÉCIO DONIZETE DA SILVA
Graduado e mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e doutorando em Difusão de Conhecimento pela UFBA. É professor da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). Dedica-se ao estudo dos seguintes temas: Filosofia e Literatura, Ensino de Filosofia, Filosofia do Brasil.

RODRIGO MARCOS DE JESUS
Graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e mestre em Filosofia da Religião. É professor da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). Dedica-se ao estudo dos seguintes temas: Ética, Filosofia da Religião, Ensino de Filosofia, Filosofia do Brasil.

RAFAEL GONÇALVES GUMIERO
Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Marília) e doutor em Ciência Política pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Dedica-se ao estudo dos seguintes temas: pensamento de Celso Furtado, teoria do subdesenvolvimento, território e desigualdades sociais, avaliação de políticas públicas regionais e educação.

TCHELLA FERNANDES MASO
Graduada em Relações Internacionais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e mestra em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília (UnB). É professora da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Dedica-se ao estudo dos seguintes temas: América Latina, educação, teoria das relações internacionais, movimentos sociais, feminismo e pós-colonialismo/descolonização.

LETÍCIA OTERO DIAS
Graduada em Relações Internacionais pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Dedica-se ao estudo de temas relacionados às relações internacionais contemporâneas.

SUZIELEN TAIANE DAS GRAÇAS
Graduada em Relações Internacionais pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e mestranda em Integração Contemporânea da América Latina pela Universidade da Integração Latino-Americana (UNILA). Dedica-se ao estudo de temas relacionados à teoria e às relações internacionais contemporâneas, com enfoque regional.

PEDRO HENRIQUE EVANGELISTA DUARTE
Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e doutor em Desenvolvimento Econômico (UNICAMP). É Professor do Instituto de Economia da Universidade Federal de Uberlândia (IE-UFU). Dedica-se ao estudo dos seguintes temas: desemprego estrutural, políticas neoliberais, mercado de trabalho, superexploração da força de trabalho e superpopulação relativa.

DAVID JUNIOR DE SOUZA SILVA
Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e mestre em Sociologia pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Professor do curso de Ciências Sociais da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Dedica-se ao estudo de Sociologia e Ciência Política, realizando investigações sobre movimentos indígenas, movimentos sociais e sociologia do poder, democracia e justiça e educação popular e intercultural.

LUCIMARA INÁCIO DO PRADO DA SILVA
Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestranda em Desenvolvimento Regional e Sistemas Produtivos pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Dedica-se ao estudo de temas relacionados à economia solidária e desenvolvimento regional.