Capa do livro: O ESPORTE NO CONTEXTO ESCOLAR:<br> sentidos e significados nas aulas de educação física

O ESPORTE NO CONTEXTO ESCOLAR:
sentidos e significados nas aulas de educação física

Autores: Clóvis Marcelo Sedorko

Esse livro resulta da produção acadêmica desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado) da Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG/PR, a qual apresentou como objeto de estudo a abordagem pedagógica do esporte nas aulas de Educação Física dos anos finais do ensino fundamental.
A obra apresenta as contribuições da Sociologia de Pierre Bourdieu em relação aos aspectos condicionantes da abordagem hegemônica do esporte nas aulas de Educação Física, evidenciando as características e analogias do campo educacional e do campo esportivo, que juntamente com a influência midiática contribuem para gerar e legitimar a existência do binômio Educação Física/Esporte.
Também são apresentados os pressupostos teóricos das abordagens pedagógicas da Educação Física Escolar de caráter crítico, os Documentos Oficiais que subsidiam o ensino dessa disciplina no âmbito da escola, bem como as propostas metodológicas dos principais autores da Pedagogia do Esporte para o ensino desse conteúdo na perspectiva educacional.
Entende-se que o professor deve ser o protagonista do ato educativo, pois é atribuição dele mediar o processo de ensino e aprendizagem, assim, este livro apresenta ainda os principais resultados obtidos na referida produção acadêmica, realizada junto a instituições públicas estaduais de ensino do município de Ponta Grossa-PR, a qual objetivou identificar como os professores abordam pedagogicamente o esporte, bem como as concepções dos alunos dos anos finais do ensino fundamental em relação ao conteúdo esporte e a disciplina de Educação Física. Espera-se que esta obra possa fomentar novos debates e pesquisas científicas que observem os sentidos e significados apresentados por esse fenômeno sociocultural no contexto escolar e, sobretudo, contribuir para ampliar as reflexões dos professores acerca das possibilidades didáticas de ensino do esporte na viés educacional.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1499-6
DOI: 10.24824/978854441499.6
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 160
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

O ESPORTE NO CONTEXTO ESCOLAR:<br> sentidos e significados nas aulas de educação física

CLÓVIS MARCELO SEDORKO
Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG. Especialista em Esporte Escolar pela mesma Instituição. Especialista em Educação Física Escolar pela UEPG. Graduado em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Atua como professor do quadro próprio do magistério na disciplina de Educação Física da Seed/PR e na formação de professores nos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física da Faculdade Santana, no município de Ponta Grossa. É Pesquisador integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar e Formação de Professores-GEPEFE (UEPG/CNPq). Atuou como professor da Rede municipal de Ensino do Município de Ponta Grossa-PR, na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Possui produções científicas na área da Educação Física Escolar e do Esporte Educacional. Desenvolve projetos de Ensino e Extensão com a temática esporte em parceria com escolas públicas municipais e estaduais de ensino do município de Ponta Grossa-PR