Capa do livro: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA:<br> desafios da docência universitária

INOVAÇÃO PEDAGÓGICA:
desafios da docência universitária

Autores: Carla Fabiana Cazella

Combinar formação e qualificação profissional para um mundo do trabalho em constante mudança com a qualidade acadêmica e articular as experiências profissionais e as expectativas imediatas dos alunos com as práticas pedagógicas constituem desafios complexos. Tal complexidade advém da necessidade de elaboração de uma concepção pedagógica que, a partir da experiência de cada docente, dê significado aos saberes e às práticas compartilhadas com os alunos, inclusive redefinindo expectativas e demandas consoantes aos desafios da sociedade em constante transformação.
O texto, resultado da dissertação do Mestrado em Educação da autora, analisa a concepção de gestores e professores do Curso de Administração da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc em relação à temática da inovação pedagógica na docência universitária. Mais especificamente, desejou-se levantar algumas questões que dizem respeito às práticas pedagógicas e aos desafios do ensino universitário na contemporaneidade. Trata-se de estudo qualitativo – do tipo exploratório. Para além da revisão teórica, buscou-se dialogar com 50 professores e cinco coordenadores do colegiado do Curso, que é objeto do estudo. Observou-se que a maioria dos professores não concebe inovação pedagógica como sendo o uso puro e simples das novas tecnologias, mas como centro de socialização de conhecimentos relevantes, visando uma formação compreensiva e integral.
Nessa direção, faz-se necessário lançar um olhar sobre a docência no ensino superior em uma perspectiva de ressignificação de seu papel acadêmico e social, a fim de compreender suas diferentes faces, para poder superar os desafios e buscar a complementação, a sustentação e o equilíbrio entre elas.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1440-8
DOI: 10.24824/978854441440.8
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 118
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

INOVAÇÃO PEDAGÓGICA:<br> desafios da docência universitária

CARLA FABIANA CAZELLA
É Administradora.  Mestre em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Vinculada ao Grupo de Pesquisa Processos Educativos e ao grupo de Pesquisa Gestão Organizacional. Possui capacitação pela Clinton Center For Teaching And Learning em Ensino de Empreendedorismo e Negócios. Coordenadora do Curso de Administração da Unoesc Chapecó-SC desde 2012, Coordenadora da Empresa júnior Lidera Junior; Coordenadora do Curso de Pós-graduação – Especialização em Gestão Estratégica de Recursos Humanos Unoesc Chapecó desde 2012, Coordenadora do MBA em Gestão Empresarial – Unoesc Chapecó/SC desde 2014. É Professora nas disciplinas de Planejamento Estratégico e Comportamento Organizacional. Sócia da Asta – Assessoria para Preparação de Sucessores de Empreendimentos Familiares.