Capa do livro: MEMÓRIAS-TESTEMUNHO DE EDUCADORES:<br>contribuições da educação popular à educação de jovens e adultos

MEMÓRIAS-TESTEMUNHO DE EDUCADORES:
contribuições da educação popular à educação de jovens e adultos

Autores: Maria Clarisse Vieira

A história-memória de cinco educadores e educadoras, narrada e analisada neste trabalho de Clarisse mostra que houve e há outras histórias-memórias mais traumáticas, com outros personagens. Outras experiências. Até com Outro paradigma epistemológico-pedagógico. Outras formas de ver, pensar, alocar nas relações sociais, políticas e educacionais os jovens-adultos trabalhadores que lutaram e lutam por direitos à terra, trabalho, educação. Pelo direito de serem reconhecidos sujeitos de direitos não de favores. Nem da EJA como favor.
Este trabalho se aproxima dessa Outra história-memória, desses Outros educadores/as e educandos/as e nos revela que há Outra história-memória marginalizada pelo pensamento oficial. Que é urgente ver, captar esse algo a mais persistente na história-memória da EJA: sua estreita articulação com o movimento de cultura-educação-emancipação popular e com os próprios trabalhadores sujeitos de sua emancipação-resistência à opressão.

O trabalho nos mostra que a história-memória é Outra quando narrada por Outros educadores/as sintonizados com os processos tensos de emancipação popular. Há tantas histórias-memórias quantos olhares sobre os trabalhadores/as, jovens-adultos que teimam em voltar. Há tantas histórias-memórias da EJA quantos olhares, identidades afirmativas da diversidade desses trabalhadores em lutas por direitos.

(Miguel Arroyo)

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0762-2
DOI: 10.24824/978854440762.2
Ano de edição: 2016
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 256
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

MEMÓRIAS-TESTEMUNHO DE EDUCADORES:<br>contribuições da educação popular à educação de jovens e adultos
MARIA CLARISSE VIEIRA
Professora adjunta da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Brasília. É Pedagoga com mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos e formação de professores. Desde março de 2000 integra o Grupo de Ensino-Pesquisa-Extensão em Educação Popular e Estudos Filosóficos e Histórico-Culturais (GENPEX).