PRÁTICA PSICOLÓGICA EM INSTITUIÇÃO:
diversas perspectivas

Sinopse

Os textos apresentados neste livro refletem sobre as práticas psicológicas clínicas realizadas por pesquisadores vinculados ao Laboratório de Psicologia Clínica Fenomenológica Existencial da Universidade Católica de Pernambuco (LACLIFE) e professores colaboradores da linha de pesquisa “Prática Psicológica Clínica em Instituições”, do Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica da UNICAP. Dentre os referenciais epistemológicos e metodológicos destaca-se a perspectiva fenomenológica existencial na base da compreensão dos fenômenos e da intervenção clínica exercida por psicólogos. Contempla, também, a Psicossociologia Clínica e as ressonâncias do pensamento de autores como Hannah Arendt, Victor Frankl, Foucoult, entre outros, na proposta de práticas psicológicas. Nessa perspectiva, as clínicas-escola revelam-se como possibilidade de construção de conhecimento em ação, abrindo espaços para interrogar o saber/fazer instituído. Também a formação do psicólogo é objeto de reflexões e questionamentos, sobretudo em sua dimensão política, convocando-nos a um olhar mais amplo que acolha os desafios a serem enfrentados nesses novos contextos em que surgem demandas por ação psicológica. Demandas que implicam na inserção do psicólogo nas equipes multiprofissionais de defesa civil e nos campos do Trabalho e da Educação. Finalmente, em todos os textos apresentados, o que parece estar em jogo é a ação clínica em um processo ainda em construção. Ação clínica considerada como “cuidado”, aqui compreendido como abertura originaria ao ser enquanto condição de estar lançado, cuidando da sua existência e encaminhando sua história.