Capa do livro: A ADAPTAÇÃO LITERÁRIA PARA CRIANÇAS E JOVENS:<br>Robinson Crusoé no Brasil

A ADAPTAÇÃO LITERÁRIA PARA CRIANÇAS E JOVENS:
Robinson Crusoé no Brasil

Autores: Diógenes Buenos Aires de Carvalho

A publicação deste livro, fato relevante para todos aqueles que se dedicam às pesquisas dos da literatura infantil e juvenil, preenche considerável lacuna nos estudos acadêmicos voltados a questões relativas à adaptação no cenário brasileiro da produção e consumo de obras dessa natureza. O livro resulta de instigante trabalho de pesquisa e trata especificamente da adaptação de A vida e as aventuras de Robinson Crusoé (1719), de Daniel Defoe, por três autores: Carlos Jansen (1885), Monteiro Lobato (1931) e Ana Maria Machado (1995). Ancorada na Estética da Recepção e na Sociologia da Leitura, a obra, dividida em duas partes, apresenta na primeira tanto a análise da recepção histórica e crítica da adaptação literária para jovens leitores como o panorama dessa produção, no período entre 1882 e 2004, com o levantamento de obras, autores, tipologia textual, coleções, séries, bibliotecas, adaptadores e editoras. Na segunda parte, recupera no primeiro capítulo elementos que, no entorno da obra, revelam aos leitores dados importantes sobre o percurso da texto original no país, sua produção e circulação, complementados por informações referentes às adaptações aqui realizadas. No segundo, trata especialmente das normas literárias e extraliterárias que a estruturam bem como os procedimentos narrativos utilizados por Jansen, Lobato e Machado, recursos que estabelecem semelhanças e diferenças entre as adaptações estudadas.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0295-5
DOI: 10.24824/978854440295.5
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 400
Formato do Livro: 15x21 cm
Número da edição:1

A ADAPTAÇÃO LITERÁRIA PARA CRIANÇAS E JOVENS:<br>Robinson Crusoé no Brasil

DIÓGENES BUENOS AIRES DE CARVALHO

Doutor e Mestre em Letras (PUCRS). Professor da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), atuando na Graduação em Letras e no Mestrado Acadêmico em Letras. Coordenador do Grupo de Pesquisa Literatura, Leitura e Ensino (UESPI/CNPq). Editor-chefe do periódico eletrônico Letras em Revista (UESPI). Atuou como docente da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (2000-2012). Autor do livro As crianças contam as histórias: os horizontes dos leitores de diferentes classes sociais (Edufpi), que recebeu o selo Altamente Recomendável pela FNLIJ e organizador em parceria dos livros Linguagens, Cultura e Ensino (Paco Editorial), Literatura e Gênero: relações de poder e representações literárias (Edufpi), Caminhos e bifurcações: ensaios em estudos literários (Booklink), e Língua e literatura: interfaces da linguagem (Eduema). Vice Coordenador do GT Leitura e Literatura infantil e juvenil da ANPOLL (2014-2016).