Capa do livro: PRODUZINDO TEXTOS DESCRITIVOS:<br> nós, de Itaituba, do Tapajós, na Amazônia legal

PRODUZINDO TEXTOS DESCRITIVOS:
nós, de Itaituba, do Tapajós, na Amazônia legal

Autores: Djalmira De Sá Almeida

Trata-se de um Projeto Interdisciplinar: “Produzindo textos na sala de aula”, com professores e alunos do IFPA de Itaituba, primeiramente envolvendo textos poéticos, depois com textos narrativos e agora, em sua terceira fase  Produzindo Textos Descritivos: Nós, de Itaituba, do Tapajós, na Amazônia Legal, abordando a representação em sala de aula dos gêneros textuais mais utilizados nas escolas, espe­cialmente, a Descrição. São 60 textos sobre os bairros e ruas da cidade de Itaituba e região do Tapajós, dos quais 50 referem-se a trabalhos de alunos e 10 são de professores do IFPA – Campus de Itaituba e de outras pessoas da Cidade. O seu objetivo nesta fase é proporcionar aos alunos situações reais de produção textual, utilizando os tipos tradicionais e diver­sos gêneros de textos, enfatizando neste livro o gênero descritivo. Entre os objetivos específicos pretende-se fazer com que os alunos sejam capazes de conceituar e elaborar cada tipo de texto: poético, narrativo, descritivo, dissertativo, técnico e acadêmico; identificar os elementos, a estrutura e as características de cada tipo de texto; distinguir os textos poéticos, narrativos, descritivos, dissertativos, técnicos e acadêmicos de uso cotidiano da escola pelos alunos; re­conhecer as características dos textos em estudo; e constatar a uti­lidade e uso dos diversos gêneros textuais que estão embutidos na intencionalidade dos textos. O trabalho parte da Teoria de Ensino da Língua Portuguesa, com ênfase na abordagem da Linguística de Texto, que concebe cada tipo de texto e cada gênero conforme as necessidades pragmáticas, contextuais e situacionais.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0402-7
DOI: 10.24824/978854440402.7
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 132
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

PRODUZINDO TEXTOS DESCRITIVOS:<br> nós, de Itaituba, do Tapajós, na Amazônia legal

DJALMIRA DE SÁ ALMEIDA BARROS

Nasceu em 05 de novembro de 1954, na cidade de Terra Nova, no interior do Estado de Pernambuco, na região nordestina do Alto Sertão. Foi professora alfabetizadora e regente de classe de nível primário e de nível secundário de Língua Portuguesa e Inglesa na cidade de Corbélia – Paraná. Participou do Atlas Folclórico do Paraná pelo Projeto Rondon e FUNARTE do Rio de Janeiro, em 1978, representando a Faculdade de Ciências e Letras de Cascavel – Paraná. Foi Inspetora Auxiliar de Ensino na 58? IRE em Marechal Cândido Rondon – Paraná. Foi Docente Multiplicadora do Núcleo Regional de Educação de Londrina de 1983 a 1993. Está aposentada como Professora Doutora Adjunta de Língua Portuguesa, Latim e Linguística da Universidade Estadual de Londrina – Paraná, desde o ano 2000. Possui Licenciatura em Letras, Especialização, Mestrado e Doutorado em Letras pela UNESP de Assis – São Paulo. Escreveu a Monografia de Especialização em Língua Portuguesa sobre a “Habilidade da Expressão Escrita no Ensino de Língua Portuguesa no 1º Grau, na cidade de Marechal Cândido Rondon-Paraná (1981). Defendeu sua Dissertação de Mestrado sobre “O Ensino do Primeiro Grau tende ao Interacionismo” (1995), na UNESP, em Assis-SP. Defendeu sua Tese de Doutorado “Proposta de Produção Textual Acadêmica no 1º Ano da Graduação”, pela UNESP de Assis, SP (2000). Atualmente, mora em Itaituba, no sudoeste do Pará, é professora de Inglês e Português pelo IFPA – Campus de Itaituba. Criou a Academia Itaitubense de Letras da qual hoje é vice-Presidente, ocupando a cadeira de número 23, em homenagem a Machado de Assis. Participou da “I Antologia Poética de Itaituba” (2004), livro de poesias organizado pelo Professor Carlos Paiva; também participa com seus versos no livro de poesias “Desabrochando em Versos”, trabalho literário organizado pelas acadêmicas de Letras da Faculdade de Itaituba: Atiana e Mara, em 2005. Em 2006 e 2007 orientou monografias e TCC de alunos dos cursos de História, Administração e Letras da Faculdade de Itaituba, todos voltados para a Historiografia o Desenvolvimento Regional do Alto Tapajós, inclusive com pesquisas sobre o linguajar dos ribeirinhos e pescadores do município de Itaituba. Além de atuar como docente de Monografia nos cursos da FAI, de 2006 a 2010, também orientou trabalhos da Pós-Graduação Lato Sensu e colaborou com o MEC/ INEP como avaliadora de Cursos nas Instituições reguladas pelo SINAES e como elaboradora de questões no BNI - Banco Nacional de Itens para o ENEM e ENADE, de 2009 até 2013.