Capa do livro: COMPORTAMENTO, DESENVOLVIMENTO E CULTURA

COMPORTAMENTO, DESENVOLVIMENTO E CULTURA

Autores: Ana Lucia Barreto da Fonseca

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Sinopse

A perspectiva de compreender a influência de determinadas práticas culturais sobre o comportamento e desenvolvimento humano tem sido bastante ampliada, tendo em vista que o conhecimento produzido em laboratório não é passível de generalização ao ambiente social, assim como, estudos em determinados contextos culturais não podem ser generalizados a todos os contextos. De modo que, a tentativa de compreender as  interinfluências entre práticas culturais e o comportamento, e suas interferências no desenvolvimento humano estão se ampliando, com focos específicos em determinados fenômenos sociais e suas expressões, com o objetivo de identificar contingências reforçadoras dos padrões de comportamento. De acordo com Skinner (1984) magnitude da ciência do comportamento está na compreensão dos fenômenos sociais para além do laboratório.

A proposta do livro “Comportamento, Desenvolvimento e Cultura” é reunir trabalhos acadêmicos teóricos e empíricos que discutam as práticas culturais e suas interinfluências no comportamento e desenvolvimento humano, estabelecendo uma interlocução da psicologia. Os autores, em sua maioria, estão inscritos no Núcleo de Pesquisa Comportamento, Desenvolvimento e Cultura, coordenado pela organizadora do livro. Este núcleo convocou os autores pesquisadores cujas referências de estudos estejam em locução com a Análise do Comportamento, as Teorias Cognitivas e as Teorias do Desenvolvimento Humano relacionando-os com aspectos da cultura de uma dada comunidade.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0285-6
DOI: 10.24824/978854440285.6
Ano de edição: 2014
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 166
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

Sumário

COMPORTAMENTO, DESENVOLVIMENTO E CULTURA

Autores

ANA LUCIA BARRETO DA FONSECA

Graduada em Serviço social pela Universidade Católica de Salvador (1991), graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (1995), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2000), doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2011). Professora adjunta do Centro de Ciência da Saúde da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Gestora de Ensino do Centro de Ciência da Saúde da UFRB. Experiência em Psicologia da saúde, com foco em comportamento e cognição, práticas clínicas, políticas públicas de saúde.

DALILA CASTELLIANO DE VASCONCELOS

Psicóloga e Mestre em Psicologia da Saúde pela Universidade Católica Dom Bosco, especialista em Saúde Pública e Saúde da Família e doutoranda em Psicologia Social na Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Atua nas áreas de gênero, psicologia da saúde e desenvolvimento infantil.

HARMUT GÜNTHER

Estudou Psicologia nas Universidades de Hamburg e Marburg, Alemanha. Graduou-se em Psicologia pelo Albion College, Michigan, Usa. Mestre em Psicologia Pela Western Michigan University, e doutorado em Psicologia Social pela University of California at Davis (USA). Atualmente é professor titular da Universidade de Brasília. Experiência com Psicologia Ambiental, Psicologia Social.

JANAÍNA BIANCA BARLETTA

Psicóloga pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Psicologia pela mesma universidade e Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Especialista em Psicologia Clínica da Saúde (UnB) e em Terapia Cognitivo-Comportamental (FCMMG), com aprimoramento em Facilitação de Processos de Educação Permanente em Saúde (ENSP/FIOCRUZ). Membro do Grupo de Estudos em Prevenção e Promoção de Saúde no Ciclo de Vida (GEPPSVida - UnB) e do grupo de trabalho em

164 Relações Interpessoais e Competência Social da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP). Professora do curso de Medicina das Faculdades Integradas da União do Planalto Central (FACIPLAC) e do curso de Psicologia da Universidade Paulista (UNIP/Brasília).Seus temas de estudo e pesquisa incluem a competência profissional e o desenvolvimento interpessoal do estudante da área da saúde.

JESSICA SOARES DA SILVA

Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Recôncavo

da Bahia, atuando como Psicóloga no Núcleo de Apoio a Saúde da Família.

LUCIVANDA CAVALCANTE BORGES

Possui Graduação em Psicologia e Mestrado em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba. Doutoranda do programa de pós graduação em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba. Pesquisadora do Núcleo de Estudos em Interação Social e Desenvolvimento Infantil (NEISDI). Professora Assistente IV do Colegiado de Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), exercendo atividades de ensino, pesquisa e extensãona área de Psicologia do desenvolvimento infantil e Psicologia Escolar e Educacional.

MARCELO DE SOUZA GENNARI

Graduado em Medicina pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – Faculdade de Medicina de Sorocaba, Especialista em Medicina Desportiva pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). É professor do curso de Medicina do Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) e das Faculdades Integradas da União do Planalto Central (FACIPLAC). Atua profissionalmente

na área de medicina do exercício e dos esportes, ortopedia geral e também na medicina diagnóstica com larga experiência em Ultrassonografia Musculoesquelética. É pesquisador com ênfase na área de Medicina Herbária, da Imaginologia e Educação Médica.

MARIA PORTO CARDOSO

Psicóloga pela Universidade Tiradentes, com MBA de Gestão de Pessoas (Faculdade Estácio de Sergipe). Atualmente é Psicóloga concursada no município de Nossa Senhora do Socorro/ SE, lotada na Unidade Básica de Saúde.

SHEILA GIARDINI MURTA PSICÓLOGA.

Mestre em Psicologia do Desenvolvimento Humano e doutora em Psicologia Social e do Trabalho pela Universidade de Brasília, com estágio de doutoramento na Queensland University of Technology, Austrália. Pós-Doutora pela Universidade Federal de São Carlos e Universidade de Maastricht (Holanda). Especialista em Análise Política e Políticas Públicas (UnB). Professora Adjunta no Departamento de Psicologia Clínica e orientadora no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura da UnB. Realiza pesquisas em prevenção e promoção de saúde mental no ciclo de vida. Bolsista de Produtividade em Pesquisa – CNPq.

ROSANA CIPOLOTTI

Graduada em Medicina pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo, Mestre em Medicina- Pediatria, Doutora em Medicina - Oncologia Pediátrica pela mesma Universidade e Pós-Doutora pela UniversityofLiverpoop-UK. É Especialista em Cancerologia pela Associação Médica e Sociedades Brasileiras de Cancerologia Pediátrica. É professora associada da Universidade Federal de Sergipe e Médica do Ministério da Saúde. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pediatria, atuando principalmente em Oncologia e Hematologia. Possui interesse também em Bioética e ética em pesquisa, em ensino (graduação em Medicina) e Cuidados Paliativos em Oncologia.

ZENITH NARA COSTA DELABRIDA

Professora Adjunta da Universidade Federal de Sergipe no Departamento de Psicologia. Experiência em Psicologia Clínica e Psicologia Social com a perspectiva da Teoria Comportamental, com ênfase na psicologia ambiental.