TECNOLOGIAS NO ENSINO:
a linguagem matemática na web
Autores: Marco Aurélio Kalinke
Este texto foi originalmente escrito no formato de tese desenvolvida no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), apresentada à Banca Examinadora como exigência para obtenção do título de Doutor em Educação Matemática. A orientação da pesquisa e do trabalho foi realizada pelo Prof. Dr. Saddo Ag Almouloud. Para esta publicação algumas adequações foram realizadas, dando ao texto uma apresentação menos formal e deixando-o mais palatável ao leitor que não esteja inserido na comunidade científica. Foram incorporadas sugestões, reformulados alguns textos e os dados estatísticos foram atualizados. Foram eliminados anexos e apêndices considerados necessários ao meio acadêmico, mas supérfluos para este livro.
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0043-2
DOI: 10.24824/978854440043.2
Ano de edição: 2014
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 180
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
Marco Aurélio Kalinke
Doutor em Educação Matemática pela PUC-SP, mestre em Educação pela UFPR e graduado em Matemática pela UTP-PR. É professor da UTFPR e membro do corpo docente do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM) da UFPR. Atuou como gestor em instituições de ensino fundamental, médio e superior, tendo atuado como docente em todos estes níveis de ensino. Autor dos livros "Para Não Ser Um Professor do Século Passado", "Internet na Educação" e "Metodologia Para Elaboração de Materiais Didáticos" desenvolveu também diversos materiais didáticos impressos e digitais. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em Matemática e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologia educacional, internet e educação, internet e aprendizagem e formação de professores.