Capa do livro: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:<BR> múltiplos olhares e diálogos

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
múltiplos olhares e diálogos

Autores: Marinaide Lima de Queiroz Freitas - Tania Maria de Melo Moura

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Sinopse

Ao receber de Tania Moura e Marinaide Freitas os manuscritos digitalizados dos artigos reunidos nessa coletânea, tive a certeza de que o conjunto da obra não só documenta trajetórias de pesquisas singulares, mas, adensados compromissos político-epistemológicos movidos pela paixão compartilhada por um consolidado grupo de pesquisa que há muito se dedica a ampliar as possibilidades teórico/práticas da Educação de Jovens e Adultos. 

Para além de elevar o status de cientificidade da Educação de Jovens e Adultos, os professores-pesquisadores socializam, não apenas, o conjunto das produções circunstanciadas pelos respectivos objetos, mas promovem um convite ao pensamento sobre a EJA no sentido de rompermos com a tradição de ser ela um lugar da “margem” ou parte da realidade social/educacional para a qual poucos se arriscam a alcançar e conhecer.

 Movidos pelos dilemas com os quais se defrontam em suas práticas cotidianas com a pesquisa, os autores não inventariam simplesmente os problemas da EJA. Ao contrário, sem negligenciarem a crítica, apresentam pistas e alternativas que rompem com o sentido da banalização da menoridade da Educação de Jovens e Adultos.

Assim fazendo, os professores-pesquisadores, de forma academicamente generosa, nos oferecem possibilidades para ampliarmos as leituras críticas sobre a EJA, promovendo um fértil diálogo que torna o livro inspirador de outras práticas pensadas, outros olhares, outros sentidos produzidos por aqueles e aquelas que buscam transformar a EJA para além daquilo que ela está sendo, em outras palavras, para o que ela pode vir a ser.

O livro é um sensível convite para todos nós, professores e pesquisadores, leitores interessados em compreender e complexificar os processos educativos escolares e os processos políticos, históricos e culturais que tensionam a EJA. Um convite que se nutre pelo diálogo entre os autores, cujas vozes buscam outras vozes para partilhar  o pensar/praticar uma Educação de Jovens e Adultos mais generosa para todos que a buscam.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-62480-47-8
DOI: 10.24824/978856248047.8
Ano de edição: 2010
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 194
Formato do Livro: 15x21 cm
Número da edição:1

Sumário

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:<BR> múltiplos olhares e diálogos

Autores

Abdizia Maria Alves Barros

Doutoranda da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo — PUCSP. Membro dos grupos de Pesquisa: Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos e Multidisciplinar em Educação de Jovens e Adultos (MULT IEJA) — UFAL-CNPq. Professora Adjunta da Universidade Federal de Alagoas. abdizia@hotmail.com

 

Adriana Cavalcanti dos Santos

Mestra em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Alagoas — UFAL. Membro dos grupos de Pesquisa: Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos e Muldisciplinar em Educação de Jovens e Adultos (MULTIEJA) — UFAL CNPq. Professora Assistente da Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca. adricavalcanty@hotmail.com

 

Elisabete Duarte de Oliveira

Mestra em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Alagoas — UFAL. Membro do grupo de Pesquisa Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos — UFAL-CNPq. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas. bete.do@hotmail.com

 

Lucas Pereira da Silva

Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Alagoas — UFAL. Membro do grupo de Pesquisa: Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos — UFAL-CNPq. Professor Assistente da Universidade Federal de Alagoas. Campus Arapiraca — Pólo Palmeira dos Índios lpsic@bol.com.br

 

Maria Reneude de Sá

Doutoranda da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo — PUCSP. Membro do grupos de Pesquisa Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos e Muldisciplinar em Educação de Jovens e Adultos (MULT IEJA) — UFAL-CNPq. Professora Assistente da Universidade Federal de Alagoas. marensa@ig.com.br

 

Marinaide Lima de Queiroz Freitas (Organizadora)

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Alagoas — UFAL. Vice-líder do Grupo de Pesquisa Teorias e Práticas em Educação de Jovens e Adultos. Líder do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação de Jovens e Adultos (MULTIEJA). UFAL-CNPq. Professora Adjunta da Universidade Federal de Alagoas. naide12@hotmail.com

 

Nilzete Souza Silva de Lima

Mestranda em Educação Brasileira no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAL. Membro do grupos de Pesquisa: Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos e Muldisciplinar em Educação de Jovens e Adultos (MULTIEJA) — UFAL CNPq. Professora da rede pública de ensino de Maceió. nillsbr@yahoo.com.br

 

Regina Maria de Oliveira Brasileiro

Mestra em Educação Brasileira pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAL. Membro do grupos de Pesquisa: Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos e Muldisciplinar em EJA (MULT IEJA) — UFAL-CNPq. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas. reginabrasileiro@gmail.com

 

Tânia Maria de Melo Moura (Organizadora)

Doutora em Educação pela PUC-SP. Líder do Grupo de Pesquisa Teorias e Práticas em Educação de Jovens e Adultos da UFAL-CNPq. Professora do quadro permanente do Mestrado em Educação da UNFAL. tmmm09@hotmail.com

 

Valeria Campos Cavalcante

Mestra em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Alagoas — UFAL. Membro do grupo de Pesquisa Teorias e Práticas da Educação de Jovens e Adultos — UFAL-CNPq. Professora das redes publicas estadual e municipal de Maceió. valria_cavalcante@globo.com