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Recibo n. 1645/18
À Senhora Simone Santos e ao senhor Railson Moura. Editora CRV
Rio de Janeiro, 12 de junho de 2018.
Recebemos o material enviado a esta Fundação, conforme listagem abaixo, em cumprimento à legislação vigente de Depósito Legal. Agradecemos esta importante contribuição para a preservação e a guarda da Coleção “Memória Nacional”, composta pela produção intelectual do país. Atenciosamente,
ALESSANDRA MORAES Chefe da Divisão de Depósito Legal
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Nota Fiscal n. 10.434 datada em 15/05/2018. |
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MATERIAL RECEBIDO: |
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A construção do ethos dos tradutores e intérpretes de língua brasileira de sinais e português: concepções sobre a profissão |
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A discussão de M. Heidegger sobre: o que significa pensar – 2. ed. |
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A docência em Língua Inglesa na escola pública |
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A educação no Antigo Oriente: a história da formação moral do homem oriental |
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A geopolítica do início do século XXI: a América do Sul em contexto |
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A licenciatura em Educação Física na UFF: uma alternativa curricular |
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A missionariedade da Igreja na Diocese de Coari |
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Acessibilidade e inclusão: algumas perspectivas |
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Adoção, filiação e práxis |
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Alfabetização e letramento: é possível qualificar o ensino de língua materna no Brasil? |
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Artaud e o cinema da crueldade |
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As paixões da alma e as vicissitudes do desejo em Santo Agostinho |
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Atentos e derrotados: o caos na ordem e a desordem no caos |
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Átropos: escritos sobre morte, vida e pulsão |
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Cartilha amigos do solo |
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Clínica psicológica e sofrimento humano: uma perspectiva fenomenológica existencial |
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Colégio Brigadeiro Newton Braga (1960-2010) |
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Constitucionalismo emergente: estudos sobre as constituições latino-americanas |
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Consumo consciente: boas práticas da A3P – IFES – campus Guarapari |
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Controle do tabaco: pesquisas, reflexões e experiências |
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Conversas pragmáticas sobre comportamentalismo radical – 2. ed. rev. e ampl. |
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Corpos insólitos |
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Cuidado e espiritualidade |
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Cultura organizacional e educação: tematizando desafios e possibilidades |
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Currículo, diferença e pesquisa na escola básica |
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Diálogos processuais: democracia e justiça no contexto do CPC/2015 |
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Direitos humanos e terrorismo no Brasil |
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Direitos humanos em perspectiva |
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Direitos humanos, mercado e globalização: uma problemática contemporânea |
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Discursos sobre relações de gênero e diversidade sexual na formação de psicólogas (os) |
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Docência na contemporaneidade: aprender, ensinar e aprender a ensinar |
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Educação de jovens, adultos e idosos: realidades, desafios e perspectivas do estágio supervisionado no curso de Pedagogia |
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Educação dos sentidos e do encontro |
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Educação e inserção profissional: uma conexão necessária |
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Educação profissional, território e sustentabilidade |
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Educação, gênero e diversidade sexual: fabricação das diferenças no espaço escolar |
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Educação: dilema e perspectivas |
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Enseñanza y aprendizaje de español em la Amazonia brasileña: proyectos, perspectivas y desafios |
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Ensinar & aprender na escola: estudos e reflexões sobre a aula no início do processo de escolarização |
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Estudos organizacionais e análise de discurso crítica: aproximações e possibilidade metodológicas |
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Família: o berço da sociedade |
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Filhos de Deus e netos de Makunaima |
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Fora de órbita |
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Formação continuada a partir do “chão da escola”: possibilidades e tensões de um processo participativo |
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Fundamentos de Psicogerontologia |
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Gestão democrática do ensino público |
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Gestão e dinâmicas em desenvolvimento territorial |
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Gestão social e planejamento público: temas de políticas públicas |
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História e Educação: pesquisas e reflexões |
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Histórias de ébano: professoras negras de educação infantil na cidade de São Paulo |
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Historiografia, epistemologia e pesquisa educacional na Amazônia |
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Interdisciplinaridade e formação docente |
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Lectiones philosophiae: conhecimento, linguagem e estética |
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Manual de Direito do Trabalho |
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Manual de saúde coletiva |
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Manual do fitness aquático para gestantes |
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Metalografia |
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Mídia, Direito Penal e o estereótipo do criminoso: uma leitura biopolítica |
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Mulheres invisíveis: panorama internacional e realidade brasileira do tráfico transnacional de mulheres |
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Nível de eficiência da aplicação de recursos públicos nas universidades federais |
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O estatuto da pessoa com deficiência, capacidade civil e a sua correlação com o CPC/2015: interdição, curatela e a tomada de decisão apoiada |
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O estudo do comportamento supersticioso |
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O modo de pensar burguês: episteme burguesa e episteme marxista |
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Os impactos do agronegócio dos agrocombustíveis sobre o campesinato em Goiás |
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Oscar Wilde: literatura em tradução |
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Pesquisa qualitativa no contexto da família e comunidade |
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Pesquisas sobre o professor e a educação básica |
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Políticas públicas de ingresso no ensino superior brasileiro |
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Políticas públicas para a infância e adolescência: interlocuções com a Psicologia |
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Prática docente em Geografia: habitus e representação social |
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Profissionalização docente no contexto do PNE: entre proclamações e desmontes |
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Programa Academia da Saúde: integração, promoção da saúde e qualidade de vida no território |
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Programa Escola da Terra: cartografia da diversidade e complexidade de sua execução no Brasil |
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Reflexões em Psicologia e Educação: diálogos contemporâneos |
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Relato de experiência: roteiros para a elaboração de trabalhos de conclusão de cursos de licenciatura |
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Religião e educação escolar na colonização do oeste paranaense |
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Representações sociais e seus diversos olhares: vol. I |
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Representações sociais e seus diversos olhares: vol. II |
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Sejamos todas protagonistas, ou carta às espectadoras e criadoras de personagens femininas |
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Sobre um tempo de incertezas: o processo da abolição e os significados da liberdade em Minas Gerais (1880-1888) |
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Somos todos deficientes: só nos completamos no outro e no mundo |
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Sujeitos do campo em movimento: direitos, resistências e práticas formativas |
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Território hipotético: sudoeste de Goiás (1890-1940) |
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The sociology of environmental issues: theoretical and empirical investigations |
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Tópicos em gerontologia |
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Trabalho docente e reformulação curricular |
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Trabalho e educação: os dilemas do ensino público no Brasil |
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Transtorno do espectro autista: uma brevíssima introdução |
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Tratamento térmico dos aços |
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Um brinde aos mestres: crônicas do cotidiano escolar |
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Visão de águia: superando limites |
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Zoogeografia do Brasil: a fauna, a paisagem e as organizações espaciais |
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Coleção “Direitos fundamentais”: vol. 1: O Direito contemporâneo em debate |
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Coleção “Educação Física: formação para o cotidiano escolar”:
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Coleção “Protocolos clínicos em Odontologia”: Vol. 1: Dentística restauradora Vol. 2: Endodontia |
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Coleção “Ciência aberta”
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Coleção “Educação, discurso e ensino”: vol.: 2: Mosaico discursivo: diferentes materialidades e sentidos |
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Coleção “Qualidade de vida e saúde em uma perspectiva interdisciplinar”: Vol. 1 Vol. 2 |
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Série “Encontros”: vol.: 3: Pedagogia das artes cênicas: experiências em escolas e comunidades |
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Série “Sabor metrópole”: vol. 8: cinema e comensalidade 2 |
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Série “E-leitura”: vol. 1: Banco de palavras de alta, média e baixa frequência para escolares do ensino fundamental II e do ensino médio |
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Série “Pesquisa em música”: vol. 3: Otakar Šev?ík: referenciais auditivos no ensino inicial do violino |