CADERNO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS
Autores: Lisanil da Conceição PatrocÃnio Pereira - Lori Hack de Jesus (Orgs.)
Este Caderno de Pesquisas Educacionais que ora apresentamos a comunidade acadêmica, sobretudo ao Vale do Arinos é a expressão do compromisso assumido por um grupo de professoras que para cá vieram e com muito empenho se dedicaram ao ensino, pesquisa e extensão. Assim, temos formado pedagogas que já atuam em vários espaços da educação, seja na docência ou em cursos de pós-graduação. Esse compromisso também tem sido traduzido e concretizado na realização de Projetos de Extensão e de Pesquisa, bem como Extensão com Interface a Pesquisa que é apresentada aqui na forma de artigos que representam os esforços da parceria entre professoras, acadêmicas e agências financiadoras.
O Caderno de Pesquisas Educacionais traz importantes análises de pesquisas que permitem pensar o campo de estudo da educação e diversidade, na qual se insere algumas problemáticas sociais, favorecendo o mapeamento e reconhecimento do campo histórico, social e educacional, possibilitando se repensar as questões da diversidade em um mundo que constantemente tenta instituir padrões normatizadores, negando as diversidades.
A principal contribuição desta revista é, em última ou primeira instância, a de abrir a discussão sobre a educação e diversidade. Isto nos leva a principal discussão que deve permanecer o tempo todo no meio de quem está envolvido com a educação. A diversidade deve vir para “dentro” da pesquisa educacional e fazer emergir novas reflexões, pois até agora a “diferença e diversidade” estão sendo explicadas pelo já dito e já feito.
Este trabalho tem sido desenvolvido graças a autonomia e apoio propiciado pela Universidade do Estado de Mato Grosso, agradecemos a UNEMAT na pessoa das servidoras Joane Cunha e Josiane Cunha. Pela gentileza ao atendimento a professoras e acadêmicas. De igual forma agradecemos o empenho da bolsista de Iniciação Científica Ivone Ferreira do Nascimento que contribuiu de forma significativa para organização da presente revista.
A FAPEMAT foi a responsável pelo financiamento de projetos de Pesquisa e Extensão com Interface a Pesquisa. Assim, agradecemos esta instituição na figura do seu ex-presidente prof. Dr. João Carlos Maia.
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-8042-253-5
DOI: 10.24824/978858042253.5
Ano de edição: 2011
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 176
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Lisanil da Conceição Patrocínio Pereira (Org.)
Professora do curso de Pedagogia da UNEMAT, Campus de Juara, doutora em Geografia pela Universidade Federal Fluminense.
Albina Pereira Pinho Silva
Professora da UNEMAT, doutoranda em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Ângela Rita Chistofolo de Mello
Professora da UNEMAT, doutoranda em Educação.
Arilda Inês Miranda Ribeiro
Professora Livre Docente da UNESP de Presidente Prudente.
Armelinha Meirelles
Pedagoga.
Ely Alves Miguel
Professora do CEFAPRO (Centro de Formação e Atualização de Professores) e Mestre pela Universidade Federal de Mato Grosso.
Eliana Alves Miguel
Pedagoga.
Elizabeth Ângela dos Santos
Professora da UNEMAT e Mestre em Educação
Fabiane Pereira da Silva Mota
Pedagoga.
Inês Maria da Costa Marques
Ex-Superintendente do Ensino Superior da Secretaria de Ciência e Tecnolo¬gia de Mato Grosso e Mestre em Educação pela Estácio de Sá do RJ.
Jair Reck
Professor Dr. da UnB.
Marcia da Rocha Lourenço Olgado
Pedagoga.
Leila Cristiane de Freitas
Pedagoga.