Capa do livro: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DO ESPORTE EDUCACIONAL – LUTAS VOLUME 1: <br>aspectos pedagógicos das lutas e as vivências múltiplas em jogos de luta e atividades de oposição dirigida

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DO ESPORTE EDUCACIONAL – LUTAS VOLUME 1:
aspectos pedagógicos das lutas e as vivências múltiplas em jogos de luta e atividades de oposição dirigida

Autores: Luiz Gustavo Bonatto Rufino - Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira - Ieda Parra Barbosa Rinaldi (Orgs.)

Muito tem sido pensado e apresentado acerca de como ensinar as práticas corporais. Nesta obra, focalizamos as práticas das lutas, artes marciais e esportes de combate, por meio de proposições teórico-práticas inovadoras, articuladas em brincadeiras e jogos em variados contextos de intervenção.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2170-3
ISBN DIGITAL:978-65-251-2187-1
DOI: 10.24824/978652512170.3
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 212
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DO ESPORTE EDUCACIONAL – LUTAS VOLUME 1: <br>aspectos pedagógicos das lutas e as vivências múltiplas em jogos de luta e atividades de oposição dirigida
LUIZ GUSTAVO BONATTO RUFINO
Doutor em Ciências da Motricidade (Unesp Rio Claro). Bacharel e li-cenciado em Educação Física e mestre em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (Unesp Rio Claro). Professor de Educação Básica – Edu-cação Física no município de Paulínia – SP e docente no Centro Univer-sitário Unieduk (Unifaj e Unimax).

BRAULIO HENRIQUE MAGNANI BRANCO
Doutor em Ciências (EEFE – USP). Licenciado em Educação Física (UEM), bacharel em Nutrição (UniCesumar) e mestre em Ciências da Saúde (UEM). Professor Associado da UniCesumar, docente perma-nente no Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde e pesqui-sador do Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICETI), por essa mesma instituição.

CARLOS HEROLD JUNIOR
Doutor em Educação (UFPR), mestre em Educação (UEM) e graduado em Educação Física (UEM). Atua no Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá (UEM) nos cursos de graduação e também nos Programas de Pós-Graduação: Associado em Educação Física UEM/UEL (PEF), Educação da UEM (PPE) e no curso de Mes-trado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF).

REGINALDO CALADO DE LIMA
Doutor em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associa-do UEM/UEL. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá - UEM. Graduado em Educação Física - Licenciatura e Bacha-relado-UNICESUMAR.

FABRÍCIO BOSCOLO DEL VECCHIO
Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), mestre e graduado em licenciatura e bacharelado em Educação Física por essa mesma instituição. É Professor Associado da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) na Escola Superior de Educa-ção Física e líder do Grupo de Pesquisas em Treinamento Desportivo e Desempenho Físico (GEPETED).

BRENO BERNY VASCONCELOS
Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas (ESEF-UFPel). Mestre em Educação Física e Bacharel em Educação Física por essa mesma instituição. Ins-trutor de Wushu - Faixa preta (5º nível) em Changquan e Nanquan.

MAICON SERVÍLIO PEREIRA
Mestre em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Uni-versidade Estadual de Campinas (FEF/UNICAMP). Licenciado e ba-charel em Educação Física por essa mesma instituição e mestre D’armas pela Escola de Educação Física do Exército (EsEFEx).

MARCELO MOREIRA ANTUNES
Possui Pós-Doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É Doutor em Educação Física por essa mesma instituição e Mestre em Educação Física pela Universidade Ga-ma Filho (UGF). Graduado em Educação Física pelo Centro Universitá-rio da Cidade. Professor Adjunto no Instituto de Educação Física da Universidade Federal Fluminense e colaborador do Programa de Pós-Graduação em Ciência do Exercício e do Esporte da Universidade do estado do Rio de Janeiro (UERJ).