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Capa do livro: A UNIDADE NA DIVERSIDADE:<br> identidades, cultura e ensino no contexto da educação quilombola

A UNIDADE NA DIVERSIDADE:
identidades, cultura e ensino no contexto da educação quilombola

Autores: Ranchimit Nunes

Neste livro, o autor explica, descreve, contextualiza, exemplifica e problematiza a educação escolar brasileira. De um modo mais especifico, o mesmo consegue levantar outros questionamentos mais profundos sobre as educações não-escolares também, trazendo informações valiosas sobre identidades, cultura e ensino nas perspectivas da escola no meio rural quilombola. Trata-se das inesgotáveis riquezas culturais advindas das diversidades que fazem do Brasil, esta sociedade cujas realidades do campo se evidenciam em comunidades historicamente marginalizadas nos centros urbanos. As narrativas apresentadas e as recordações divulgadas estimulam questões voltadas à efetiva implementação, no cotidiano das escolas quilombolas, das legislações mais específicas como as “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola” e suas correlatas, bem como das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que primam pela obrigatoriedade do ensino de História da África e da Cultura Afro-brasileira e indígena nas escolas. Nesta complexidade, o autor se mostra sabedor crítico do tema de sua obra, uma sabedoria construída durante anos de interações com a realidade quilombola e outros estudos formais relacionados as questões educacionais.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-1764-5
ISBN DIGITAL:978-65-251-1763-8
DOI: 10.24824/978652511764.5
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 194
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

A UNIDADE NA DIVERSIDADE:<br> identidades, cultura e ensino no contexto da educação quilombola

RANCHIMIT NUNES
Pedagogo, mestre e doutor em Educação (UESPI/UFPI/USP). Professor titular da Universidade Federal do Piauí – UFPI. Autor de livros como “Educação, Gênero e afrodescendência: a dinâmica dos feminismos afros e sua transversalidade; Quilombo de Brejão dos Aipins: escolarização, organização e o empoderamento de mulheres afrodescendentes no campo; Sertão Quilombola: comunidades negras rurais no Piauí; Experiências, realidades e contextos da Educação do campo no sul do Piauí”.