Capa do livro: A EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL INDÍGENA NOS CECIS:<br>desafios na busca por uma educação diferenciada e intercultural

A EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL INDÍGENA NOS CECIS:
desafios na busca por uma educação diferenciada e intercultural

Autores: Edna Ferreira

A criação dos Centros de Educação e Cultura Indígena – CECIs, contou com a participação de muitas pessoas, indígenas e não indígenas, que viram a possibilidade da concretização de uma educação escolar infantil indígena diferenciada e intercultural dentro das aldeias. Ao todo, foram criados três CECIs (Jaraguá, Krukutu e Tenode Porã) na cidade de São Paulo. Neste livro, a autora aborda a história dos CECIs com foco no CECI Krukutu, onde trabalhou durante anos. O que os leitores irão ler é fruto, não somente de sua pesquisa de mestrado, mas também, de uma convivência e trabalho com os Guarani Mbya, principalmente com as crianças.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-1142-1
ISBN DIGITAL:978-65-251-1143-8
DOI: 10.24824/978652511142.1
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 122
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

A EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL INDÍGENA NOS CECIS:<br>desafios na busca por uma educação diferenciada e intercultural
EDNA FERREIRA
Pedagoga. Psicopedagoga. Coordenadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Possui mestrado e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade na PUC/SP. Especialista em Vigilância Alimentar e Nutricional para Saúde Indígena e Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes. É pesquisadora convidada do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Crianças e Adolescentes-Ênfase no Sistema de Garantia de Direitos (NCA-SGD), vinculado à PUC/SP. Atualmente realiza Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde, da UNIFESP.