DIÁLOGOS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS:
resistências na educação do campo
Autores: Arlete Ramos dos Santos - Tatyanne Gomes Marques - Maria Raquel Caetano - Maria Monielle Salamim Cordeiro Monteiro (Orgs.)
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-0875-9
ISBN DIGITAL:978-65-251-0870-4
DOI: 10.24824/978652510875.9
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 218
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Pós-doutora em Movimentos Sociais e Educação pela UNESP – Brasil, Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG) – Brasil, Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGEd/UESB e do PPGE/UESC, Professora titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Membro do Comitê Acadêmico do Observatório de Tecnologia Educacional (Rede OTEC/BNDES/MEC) e Coordenadora da Rede Latino-Americana de Pesquisa em Educação do Campo, Cidade e Movimentos Sociais (Rede PECC-MS).
TATYANNE GOMES MARQUES
Doutora em Educação. Professora no Departamento de Educação – DEDC XII da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), Guanambi – Bahia – Brasil. Pesquisadora vinculada ao Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão Educacional Paulo Freire (NEPE/Uneb). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGED/UESB.
MARIA RAQUEL CAETANO
Mestre e Doutora em Educação, Pós-doutora em Educação pela UFRGS. Professora do IFSUL – Campus Sapucaia do Sul e do Mestrado ProfEPT do Pólo IFSUL. Integra o GPRPPE na UFRGS e coordena o Observatório da EPT do IFSUL.
MARIA MONIELLE SALAMIM CORDEIRO MONTEIRO
Mestranda em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) – Curitiba-Brasil. Membro do Grupo de Pesquisa Alfabetização Científica e Tecnológica (GEPACT/UFPR), liderado pelo Dr. Leonir Lorenzetti e do Grupo de Pesquisa em Educação Química, Ciências e Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (GPECT/UTFPR) liderado pelo Dr. Marcelo Lambach. Licenciada em Biologia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB).