EDUCAÇÃO DOS SENTIDOS E DO ENCONTRO
Autores: Leonardo Rangel
“Leonardo Rangel presenteia seus leitores com sua itinerância em uma pedagogia dos encontros, surpreendente em sua força criadora e múltipla, projetando sentidos para os que amam a impermanência dos fluxos viventes e que aprendem a rir das encenações humanas em seus dramas petrificados em sofrimentos e desventuras ontológicas. É com alegria que acolhemos suas palavras criadoras e provocantes de outros modos de tornar-se além do humano em sua ilusória centralidade. [...] Leonardo no Sertão entra em Veredas e se dissolve no devir-outro-mundo: devir-animal, devir-anjo, devir-desconhecido. Obrigado Leonardo por afirmar que também há epistemologia além do norte e do sul do mundo, sendo promissor tornar o nordeste fértil em sua aridez de ser-tão”.
Dante Augusto Galeffi
“Este livro incita o olhar para caminhar por essas novas trilhas da vida, no “nomadismo de uma ecologia radical” no devir da vida que vai grudando nos interstícios e pelas margens da vida; que flui através de associações, cooperações, alianças e solidariedades, nas tramas da vida. A educação se inscreve como um processo construtivo nesta compreensão da vida. Finalmente, a educação seria um processo permanente de aprendizagem através dos cursos da vida, marcado por uma “política dos encontros” que nascem de uma ontologia da diferença e uma ética da alteridade”.
Enrique Leff
Dante Augusto Galeffi
“Este livro incita o olhar para caminhar por essas novas trilhas da vida, no “nomadismo de uma ecologia radical” no devir da vida que vai grudando nos interstícios e pelas margens da vida; que flui através de associações, cooperações, alianças e solidariedades, nas tramas da vida. A educação se inscreve como um processo construtivo nesta compreensão da vida. Finalmente, a educação seria um processo permanente de aprendizagem através dos cursos da vida, marcado por uma “política dos encontros” que nascem de uma ontologia da diferença e uma ética da alteridade”.
Enrique Leff
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2262-5
DOI: 10.24824/978854442262.5
Ano de edição: 2018
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 152
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
LEONARDO RANGEL
Professor efetivo de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia — IFBA, Campus Salvador. Professor associado do Mestrado Profissional em Educação — MPED/FACED/UFBA. Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da FACED/UFBA. Participa de projetos nas áreas dos Processos Formativos, Currículo, Educação, Cuidado e Biopoder junto aos seguintes grupos de pesquisas:
• FORMACCE em aberto — grupo de pesquisa em currículo e formação, FACED/UFBA.
• DEVIR — grupo de pesquisa em sexualidade, gênero, subjetividades e identidades em literaturas em língua portuguesa e outras expressões artísticas, IFBA.
Também é coordenador de Malhas & Rizomas: grupo de estudos em Deleuze. Possui experiências nas áreas: Sociologia da Educação, Teoria Social, Etnografia da Educação e Educação Profissional.
Professor efetivo de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia — IFBA, Campus Salvador. Professor associado do Mestrado Profissional em Educação — MPED/FACED/UFBA. Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da FACED/UFBA. Participa de projetos nas áreas dos Processos Formativos, Currículo, Educação, Cuidado e Biopoder junto aos seguintes grupos de pesquisas:
• FORMACCE em aberto — grupo de pesquisa em currículo e formação, FACED/UFBA.
• DEVIR — grupo de pesquisa em sexualidade, gênero, subjetividades e identidades em literaturas em língua portuguesa e outras expressões artísticas, IFBA.
Também é coordenador de Malhas & Rizomas: grupo de estudos em Deleuze. Possui experiências nas áreas: Sociologia da Educação, Teoria Social, Etnografia da Educação e Educação Profissional.