OS INVISÍVEIS – TRADICIONALISMO, MEMÓRIA E SOCIEDADE:
a construção da identidade social dos afro-brasileiros na cultura sul-rio-grandense
2ª Edição
Autores: Kelly Gianezini
A sociedade brasileira possui características peculiares, que a diferenciam das demais. Sua heterogeneidade étnica, cultural, educacional, religiosa e socioeconômica é resultante de distintos momentos históricos – que vão desde a opção de colonização de exploração, passando pela adoção de um modelo produtivo baseado no uso de mão de obra escrava, pela maneira como foi conquistada a sua independência, pela Promulgação da República, pela repressão dos direitos civis no período militar até a democracia constitucional – com todas as suas vicissitudes e conquistas vivenciadas na contemporaneidade.
Diante desse contexto, emanaram (e ainda surgem) diversos conflitos sociais, que, por vezes, demonstram a desigualdade dessa sociedade, expondo questões históricas e contemporâneas relevantes, que precisam ser pesquisadas, discutidas e superadas neste século. Na pesquisa registrada neste livro, foi possível resgatar a história de um clube social criado especificamente para a etnia afro-brasileira. A peculiaridade desta organização social reside no fato de a mesma ter sido fundada por brancos e afrodescendentes para que estes últimos pudessem frequentar um Centro de Tradições Gaúchas (CTG). Espera-se que este trabalho de pesquisa alcance um público interessado nesta temática, ratificando a intenção de constituir reflexões acerca das distintas formas – visíveis e invisíveis – de discriminação étnico-social.
Diante desse contexto, emanaram (e ainda surgem) diversos conflitos sociais, que, por vezes, demonstram a desigualdade dessa sociedade, expondo questões históricas e contemporâneas relevantes, que precisam ser pesquisadas, discutidas e superadas neste século. Na pesquisa registrada neste livro, foi possível resgatar a história de um clube social criado especificamente para a etnia afro-brasileira. A peculiaridade desta organização social reside no fato de a mesma ter sido fundada por brancos e afrodescendentes para que estes últimos pudessem frequentar um Centro de Tradições Gaúchas (CTG). Espera-se que este trabalho de pesquisa alcance um público interessado nesta temática, ratificando a intenção de constituir reflexões acerca das distintas formas – visíveis e invisíveis – de discriminação étnico-social.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1942-7
DOI: 10.24824/978854441942.7
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 94
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:2
KELLY GIANEZINI
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com estágio de doutoramento na University of California, Los Angeles (UCLA). Possui Mestrado em Sociologia, Licenciatura em Sociologia e Bacharelado em Ciências Sociais pela UFRGS. Também é graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Durante toda a sua formação acadêmica foi bolsista, na graduação (iniciação científica CNPq), no mestrado (CNPq) e no doutorado (CAPES). Atualmente é Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS) e do curso de Direito da UNESC. Sua produção científica engloba temáticas relacionadas a minorias étnicas, políticas públicas, cidadania, desenvolvimento social e econômico e transformações da educação superior.
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com estágio de doutoramento na University of California, Los Angeles (UCLA). Possui Mestrado em Sociologia, Licenciatura em Sociologia e Bacharelado em Ciências Sociais pela UFRGS. Também é graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Durante toda a sua formação acadêmica foi bolsista, na graduação (iniciação científica CNPq), no mestrado (CNPq) e no doutorado (CAPES). Atualmente é Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS) e do curso de Direito da UNESC. Sua produção científica engloba temáticas relacionadas a minorias étnicas, políticas públicas, cidadania, desenvolvimento social e econômico e transformações da educação superior.