Capa do livro: REFLEXÕES EM TRABALHO E EDUCAÇÃO NO BRASIL:<br>um reconto histórico do GT mais marxista da Anped

REFLEXÕES EM TRABALHO E EDUCAÇÃO NO BRASIL:
um reconto histórico do GT mais marxista da Anped

Autores: Alexandre Maia do Bomfim

Este livro analisa a área de Trabalho e Educação, precisamente para recontar parte de sua história e quiçá contribuir com sua avaliação. O estudo permitiu constatar que a identidade do grupo de Trabalho-Educação da Anped (o GTTE) ligada à perspectiva marxista constituiu uma pauta nos anos 80 que não conseguiu ainda ser cumprida. Constatou, também, que a década de 90 trouxe novos desafios para o GTTE e que a manutenção da perspectiva teórica hegemônica do grupo, o colocou diante de uma difícil escolha: mais ortodoxia ou mais heterodoxia? Não obstante, considerando os desafios, é um dos grupos que promove mais fecunda reflexão na área de Educação pois não se restringe ao espaço escolar para pensar a própria escola.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0894-0
DOI: 10.24824/978854440894.0
Ano de edição: 2016
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 252
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

REFLEXÕES EM TRABALHO E EDUCAÇÃO NO BRASIL:<br>um reconto histórico do GT mais marxista da Anped
ALEXANDRE MAIA DO BOMFIM
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (1996), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2001) e doutorado em Ciências Humanas-Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007). Atualmente é professor de ensino superior em sociologia da educação do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ. Pesquisa na área de Trabalho e Educação, Educação Ambiental. Parecerista de inúmeras revistas em Educação, Educação em Ciências e Educação Ambiental. Coordenador do Mestrado Acadêmico, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências – PROPEC do IFRJ. Membro do Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação do IFRJ. Editor da Revista Ciências e Ideias.