INCLUSÃO DIGITAL:
estratégias de coparticipação de idosos no lazer virtual
Autores: Danilo Roberto Pereira Santiago - Gisele Maria Schwartz - Cristiane Naomi Kawaguti
Este livro fez parte de um dos projetos do LEL – Laboratório de Estudos do Lazer, grupo de pesquisa da Universidade Estadual Paulista, cadastrado no CNPq. A obra investiga a eficácia da estratégia de co-participação de idosos no processo de inclusão digital, com vistas à facilitação do aprendizado para utilização da rede internet, para a obtenção de informações referentes ao lazer, no âmbito virtual. Na tentativa de contribuir com a inclusão digital de idosos, foi elaborada a pesquisa intitulada “Inclusão digital: estratégias de co-participação de idosos no lazer virtual”, com o intuito de testar esse método de ensino diferenciado, voltado especificamente à população idosa.
Foram elaborados três artigos. No primeiro artigo, foi realizada uma revisão de literatura sobre a Inclusão digital de idosos e seus impactos, sob a perspectiva de novas aprendizagens. Neste trabalho abordaram-se aspectos envolvendo o idoso e o mundo da tecnologia, bem como, os impactos da inclusão digital para idosos.
O segundo artigo investigou a satisfação dos idosos que aprenderam a utilizar a internet, bem como, as ressonâncias proporcionadas por esse acesso. O terceiro artigo verificou a eficácia da estratégia de aprendizagem por co-participação de idosos no lazer virtual, como uma forma de oferecer um meio adequado no que diz respeito ao ensino dessa nova tecnologia destinado aos idosos.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0469-0
DOI: 10.24824/978854440469.0
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 120
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
DANILO ROBERTO PEREIRA SANTIAGO
Possui Licenciatura Plena em Educação Física, pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2005), MESTRADO (2008) e DOUTORADO (2011) EM CIÊNCIAS DA MOTRICIDADE pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - Rio Claro - SP. Professor Titular na Universidade Vila Velha, Coordenador Adjunto do Programa de Pós-graduação em Segurança Pública, linha de pesquisa justiça, direitos humanos e cidadania e no curso de Graduação em Pedagogia. É líder do Grupo de Pesquisa em Segurança Pública da UVV - Universidade Vila Velha e pesquisador do LEL - Laboratório de Estudos do Lazer (UNESP - Rio Claro - SP). Atuando, principalmente, com os seguintes temas: Segurança Pública. Atividades do contexto do Lazer. Educação Física.
GISELE MARIA SCHWARTZ
Licenciada em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1975), Mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1991), Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1997) e Livre Docente em Atividades Expressivas pela Universidade Estadual Paulista (2004). Pós-Doutorado na Université du Québec à Trois-Rivières - Canadá (2011). Visiting Fellow na University of Birmingham-Reino Unido (2013). Professor Adjunto na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com atuação no Programa de Pós-graduação em Ciências da Motricidade, linha de pesquisa Educação Física, Esporte e Lazer e no Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, linha de pesquisa Tecnologias, Corpo e Cultura, atuando, principalmente, com os seguintes temas: psicologia do lazer, atividades de aventura, ambiente virtual, e-tourism, educação física, atitude e conduta lúdicas, gestão da informação sobre lazer. Coordenadora do LEL - Laboratório de Estudos do Lazer.
CRISTIANE NAOMI KAWAGUTI
Possui graduação em Educação Física pela UNESP/PP (2005), Mestrado em Ciências da Motricidade Humana - linha de pesquisa “Estados Emocionais e Movimento” na UNESP/IB/RC (2010) e doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - UNESP/IB/RC (2013). Professora Titular na Universidade Vila Velha (UVV)-ES, coordenadora do NATA e membro pesquisadora do LEL – Laboratório de Estudos do Lazer - UNESP/RC. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: lazer, recreação, políticas públicas, esportes e qualidade de vida.