MOTRICIDADE ESCOLAR
Autores: Denise Aparecida Corrêa - Fábio Ricardo Mizuno Lemos - Cae Rodrigues (Orgs.)
Antes de cada aula, antes de cada treino, o profissional de Educação Física deve levantar, no silêncio da sua consciência, esta pergunta: qual o homem (qual a mulher) que eu quero que nasça do treino, ou da aula, que vou liderar? É uma mulher, é um homem, é uma criança, na inteireza da sua complexidade, que se encontram diante de mim. Foi pensando na mulher, no homem e na criança que este livro, Motricidade Escolar, se fez. Com brilhante organização de Denise Aparecida Corrêa, Fábio Ricardo Mizuno Lemos e Cae Rodrigues, que com afinco vem se dedicando ao estudo da Motricidade Humana em geral e da Motricidade Escolar em particular.
Parabéns aos seus organizadores e colaboradores, parabéns à Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH) e um abraço sobre o coração ao Luiz Gonçalves Junior que eu sei ser a alma manter da “Motricidade Humana”, na Universidade Federal de São Carlos. Não temos a Verdade. Qualquer conclusão definitiva deve considerar¬-se como provisória e precária. Não temos a Verdade, mas, quando fazemos da nossa profissão um espaço de luta pelo desenvolvimento do ser humano, na sua complexidade, ou seja, corpo-mente¬desejo¬natureza¬sociedade, sentimo-nos mais próximos dela. Não é, para este livro, motivo de orgulho o seu prefaciador, mas é para mim uma honra poder acompanhar os seus autores e suas autoras, em obra de grande visibilidade, pelo talento dos especialistas que a pensaram e realizaram. Por mim, sou um homem (já com 82 anos de idade) que nada nega, a não ser a própria negação.
Manuel Sérgio
(Professor Catedrático aposentado da Faculdade de Motricidade Humana)
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0420-1
DOI: 10.24824/978854440420.1
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 176
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ALINE DE SOUZA DENZIN
Possui Graduação em Pedagogia (UFSCar, 2011). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da (UFSCar, 2014). Cursando Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (UFSCar), na Linha de Pesquisa Práticas Sociais e Processos Educativos. Membro do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF/UFSCar). Membro da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH).
ANN ARTEAGA
Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales (UACh, 2014); Licenciada em Educación (UACh, 2014); Profesora de Educación Física, Deporte y Recreación (UACh, 2014); Asistente en Programas de Innovación Curricular en Departamento de Aseguramiento de Calidad e Innovación Curricular (UACh/DACIC, 2014).
CAE RODRIGUES
Professor Adjunto na Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe. Doutorado em Educação (UFSCar / Sanduíche Monash University). Diretor Científico da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana. Membro (Associado Internacional) do Education, Environment and Sustainability Faculty Research Group. Pesquisador do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física e do Grupo de Estudos em Formação de Professores, Ambientalização Curricular e Educação em Ciências.
CAROLINA PAREDES
Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales, Licenciado en Educación, Profesora de Educación Física, Deporte y Recreación, (UACh, 2014). Entrenadora Gimnasia Rítmica (Windsor School, 2014). Docente responsable de “programa vida activa y saludable” y gimnasia rítmica en Colegio Purísimo Corazón de María de Fresia (2015).
CLAYTON DA SILVA CARMO
Licenciado e Bacharel em Educação Física (UFSCar, 2005; 2008), Especialização em Educação Física Escolar (UFSCar, 2008) e Mestrado em Educação (UFSCar,2014). Atualmente é estudante-pesquisador do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF/UFSCar), estudante de doutorado em Educação (PPGE/UFSCar), secretário da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH) e professor de educação básica II da rede pública estadual, em São Carlos.
DENISE APARECIDA CORRÊA
Graduada em Educação Física pela Universidade Camilo Castelo Branco (UNICASTELO-SP, 1997), Mestre e Doutora em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP, 2002; 2009). É Sócia-fundadora, Pesquisadora e atual Presidente da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH), Pesquisadora do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF/UFSCar). Professora do Departamento de Educação Física da UNESP-Bauru (DEF/UNESP-Bauru).
FÁBIO RICARDO MIZUNO LEMOS
Licenciado em Educação Física (UFSCar, 2002), Mestre e Doutor em Educação (UFSCar, 2007; 2013). Professor EBTT e atual Coordenador de Pesquisa, Pós- -Graduação e Inovação do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM/Câmpus Patrocínio). Fundador e atual Vice-Presidente da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH). Membro do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF/UFSCar) e Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Motricidade (GEPEM/IFTM).
FERNANDO DONIZETE ALVES
Licenciado em Educação Física (UNESP-Rio Claro, 1998), Mestre em Ciências da Motricidade (UNESP-Rio Claro, 2002), Doutor em Educação Escolar (UNESP-Araraquara, 2008), Docente do Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE/UFSCar), Docente do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana/ Universidade Federal de São Carlos – UFSCar e Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Física Infantil - NEPEFI/CNPq.
GLAUCO NUNES SOUTO RAMOS
Licenciado em Educação Física e Pedagogia (UNESP/Rio Claro), Mestre em Educação (PUCSP) e Doutor em Educação Física (FEF/UNICAMP). É Professor Associado III do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana da Universidade Federal de São Carlos (DEFMH/UFSCar). Membro da SPQMH, do Núcleo de Estudos e Pesquisas das Abordagens Táticas nos Esportes Coletivos (NEPATEC – UNESP/Bauru) e da Asociación Internacional de Praxiología Motriz (AIPRAM).
LÍLIAN APARECIDA FERREIRA
Licenciada em Educação Física (ESEF/Jundiaí), Mestre em Ciências da Motricidade (UNESP/Rio Claro) e Doutora em Educação (UFSCar). Professora do Departamento de Educação Física (DEF/UNESP/Bauru) e do Programa de Pós- -Graduação em Docência para a Educação Básica (UNESP/Bauru). Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas das Abordagens Táticas nos Esportes Coletivos (NEPATEC – UNESP/Bauru), Membro da SPQMH, e da Asociación Internacional de Praxiología Motriz (AIPRAM).
LUIZ GONÇALVES JUNIOR
Licenciado em Educação Física (UNESP-RC, 1989); Mestre em Educação e Doutor em Ciências Sociais (PUCSP, 1993; 1998); Pós-Doutor em Ciências Sociais (ICS/UL-Portugal, 2003). Professor do DEFMH e do PPGE da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Coordenador do Núcleo de Estudos de Fenomenologia em Educação Física (NEFEF); Sócio-Fundador e atual Diretor da SPQMH. Coordenador da Cátedra Interinstitucional Joel Martins (PUCSP-UFSCar-UNIFESP-FASM).
SERGIO ALEJANDRO TORO-ARÉVALO
Profesor de Educación Física, Postitulo en Deporte para Tod@s y Psicologia del Deporte (Universidad Alemana de Deportes de Colonia), Doctor en Ciencias de la Educación (PUC-Chile), Post Doctodarado en Motricidad y Fenomenologia (UFSCar), Director de la Escuela de Educación Física, Deportes y Recreación de la Universidad Austral de Chile (UACh). Miembro de la SPQMH. Coordinador del grupo de Investigación en Relacionalidad Didáctica y Cognición situada.