Capa do livro: ECOLOGIAS INVENTIVAS: <br> experiências das/nas paisagens

ECOLOGIAS INVENTIVAS:
experiências das/nas paisagens

Autores: Leandro Belinaso Guimarães - Aline Gevaerd Krelling - Juliana Cristina Pereira - Karina Rousseng Dal Pont (Orgs)

Ecologias Inventivas são atravessadas neste livro pelas paisagens. Foram reunidos nessa coletânea, para compor experiências das/nas paisagens, pesquisadores, professores e estudantes de áreas que estabelecem com a educação sua zona de maior contato. A proposta é de transitar com as paisagens para além das amarras disciplinares que ainda insistem em parcelar nossa relação cotidiana com a educação, ecologia e arte.  O convite à leitura se dá pelos encontros com obras de arte e afetos, performance e natureza, a cidade e suas imagens, o caos estético e o que prolifera em sua beleza, jardins e matagais, culturas e as ciências. Trata-se de composições de paisagens múltiplas e sensíveis que possam nos manter resistentes à todo excesso que ordena, naturaliza e restringe modos de viver, e, pensar nossas relações com a ecologia na contemporaneidade. A força teórica dos estudos culturais, da filosofia da diferença e do pensamento artístico fortalecem modos de construir os processos de pesquisa ao proporcionar diálogos entre distintas áreas de saber.  Sutilmente, procurou-se reunir em blocos autores e suas produções textuais que tratam de inquietações comuns. Na realidade, o arranjo proposto nos dá pistas de como articulou-se, nesta coletânea, forças capazes de revolver as paisagens, vindas de lugares e formações distintas. As diferentes experimentações aqui apresentadas ocupam individualmente seus espaços, mas conectam-se, tocam-se, invadem mutualmente outros territórios ao criar ecologias e, porque não, paisagens inventivas. Crie a sua. 

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0349-5
DOI: 10.24824/978854440349.5
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 226
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

ECOLOGIAS INVENTIVAS: <br> experiências das/nas paisagens

LOUISE GANZ

Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Minas Gerais (1991) e em Artes Plásticas pela Universidade do Estado de Minas Gerais -  Escola Guignard (1991). Especilista em Urbanisme et Aménagement du Territoire pelo Institut d`Architecture de l`Université de Génève (2001). Mestre em Artes Visuais pela EBA - UFMG (2008). Doutora em Artes Visuais pela EBA UFRJ (2014), na linha de Pesquisa de Linguagens Visuais. Professora no curso de Artes Plásticas da Escola Guignard - Universidade do Estado de Minas Gerais. É co-fundadora do grupo Thislandyourland.

MIRIAN CELESTE MARTINS

Possui graduação em Licenciatura em Desenho e Plástica pela Faculdade Santa Marcelina (1970), mestrado em Artes pela Universidade de São Paulo (1992) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1999). Professora do Curso de Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Presbiteriana Mackenzie onde coordena o Grupo de pesquisa em Mediação Cultural: provocações e mediações estéticas.

ELAINE SCHMIDLIN

Graduada em Arte pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1977), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR, 2000) e Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2013). Professora do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Participa do Núcleo de Pesquisa em Arte Educação de Santa Catarina (NUPAE).

JULIANA CRISTINA PEREIRA, NOME ARTÍSTICO JULIANA CRISPE

Bacharel em Artes Plásticas (2006); Licenciada em Artes Visuais (2009); Mestre em Artes Visuais (2011), pelo Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, linha Educação Comunicação, pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora colaboradora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado de Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina. Integrante do Grupo Tecendo – Educação Ambiental e Estudos Culturais (UFSC).

SANDRA FAVERO

É artista visual, professora, curadora. Professora efetiva dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina. Graduação em Pintura pela Escola de Música e Belas Artes de Curitiba, PR (1980). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação de Engenharia de Produção e Sistemas da Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Doutora em Poéticas Visuais pelo Programa de Pós-Graduação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, ECA-USP (2015)

JOCIELE LAMPERT

Possui Graduação em Desenho e Plástica Bacharelado (Pintura) e Licenciatura na UFSM (2002). Mestre em Educação pela UFSM (2005) e Doutora em Artes Visuais pela ECA/USP (2009). Professora Adjunta na Universidade do Estado de Santa Catarina. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Arte, Educação e Cultura UFSM/CNPq. Membro/Líder do Grupo de Pesquisa Entre Paisagem UDESC/ CNPq. Coordenadora do Grupo de Estudos Estúdio de Pintura Apotheke (UDESC).

MARCUS PEREIRA NOVAES

Possui graduação em Educação Física (2000) e Pedagogia (2004) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas) e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2014), na área de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte. Participa do grupo OLHO (Laboratório de Estudos Audiovisuais) e é coordenador pedagógico do Colégio Educap.

ANTONIO CARLOS RODRIGUES DE AMORIM

Graduado em Biologia pela Universidade Federal de Viçosa realizando mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e Livre Docência nesta mesma Universidade. Professor Associado 2 (MS-5.2) da Unicamp, na Faculdade de Educação - Departamento de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte, pesquisador e vice-líder do Laboratório de Estudos Audiovisuais (Olho). Pesquisador 1 C do CNPq.

SUSANA OLIVEIRA DIAS

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia (1995), mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e especialista em Jornalismo Científico pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor) da Unicamp. Doutora pela Faculdade de Educação da Unicamp. Pesquisadora (Pq C) do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo da Unicamp (Labjor), professora e coordenadora do curso de Mestrado em Divulgação Científica e Cultural (MDCC) do Labjor-IEL-Unicamp.

CAROLINA CANTARINO RODRIGUES

É bacharel em Sociologia e Ciência Política (1998), Mestre em Antropologia Social (2004) e Doutora em Ciências Sociais (2011), pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); e do Programa de Mestrado em Divulgação Científica e Cultural (MDCC), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) e do Laboratório deEstudos Avançados em Jornalismo (Labjor), da UNICAMP.

EDUARDO SILVEIRA

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Paraná (2006), mestre em Educação pela mesma instituição e doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atua como professor efetivo de Biologia no Instituto Federal de Santa Catarina (IF-SC).

CAMILA JORGE

Atriz e palhaça.

LUANA NAVARRO

Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2009) e especialização em História da Arte Moderna e Contemporânea pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Mestranda em Artes Visuais na Universidade do Estado de Santa Catarina. Coordena o Núcleo de Artes Visuais do SESI/PR e atua também como produtora no campo das artes visuais.

ELENISE CRISTINA PIRES DE ANDRADE

Licenciatura em Ciências Biológicas pela Faculdade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Unesp/Rio Claro (1987). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Professora do Departamento de Educação da Uefs (BA) e do Mestrado em Educação, na mesma instituição. É líder, junto com a Profa. Dra. Susana Dias, do grupo de pesquisa “multiTÃO: prolifer-artes sub-vertendo ciências e educações”.

ÉRICA SPEGLICH

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas, mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas,especialização em Divulgação Científica pela Universidade Estadual de Campinas e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas.

DANIELLE MILIOLI

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (2002). Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC (2006). Mestra em Estudos de Cultura Contemporânea (linha Poéticas Contemporâneas) pela Universidade Federal de Mato Grosso- UFMT (2012). Doutoranda em Psicologia e Sociedade pela Universidade Estadual Paulista- UNESP (2013-2017). Pesquisadora do Laboratório Tecnologias, Ciências e Criação – Lab.TECC/ UFMT.

DOLORES GALINDO

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em 1999. Doutora (2006) e mestre (2002) em Psicologia Social pela Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), com Doutorado Sanduíche na Universidade Autônoma de Barcelona (2004). Docente do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Cultura Contemporânea – UFMT. Líder do Laboratório Tecnologias, Ciências e Criação – Lab.TECC/UFMT.

ALINE GEVAERD KRELLING

Bióloga (bacharel e licenciada) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2009). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 2012). Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC. Integrante do Grupo Tecendo – Educação Ambiental e Estudos Culturais (UFSC).

JANE PETRY DA ROSA

Possui graduação em Administração e em Educação Física ambas pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. É especialista em Gestão Esportiva e atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina na área de Eventos. Integrante do Grupo Tecendo – Educação Ambiental e Estudos Culturais (UFSC).

HELOÍSA DA SILVA KARAM

Bióloga, formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Educação por esta mesma Universidade. Professora na rede municipal de Biguaçu. Integra o Grupo Tecendo - Educação Ambiental e Estudos Culturais/ UFSC.

DAVI HENRIQUE CORREIA DE CODES

Fotógrafo, licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2012). Mestrando em Educação, da linha Educação e Comunicação do Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina. Integrante do Grupo Tecendo – Educação Ambiental e Estudos Culturais (UFSC).

KARINA ROUSSENG DAL PONT

Licenciada em Geografia (UDESC, 2004). Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2008). Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professora colaboradora na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Integrante do Grupo Tecendo – Educação Ambiental e Estudos Culturais (UFSC).

LARISSA CORRÊA FIRMINO

Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e Mestre em Educação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Integrante do Grupo Tecendo – Educação Ambiental e Estudos Culturais (UFSC).

DANILO STANK RIBEIRO

Acadêmicio do Curso de Geografia Licenciatura e Bacharelado da UDESC. Bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID-Geografia) e pesquisador voluntário no Projeto de Pesquisa ‘Experimentações em educação e geografia; mapas e cartografias de/em outros percursos, ambas ações sob a cordenação da Prof. Ana Maria H. Preve.

MARISE BASSO AMARAL

Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, mestrado (1997) e doutorado (2003) em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense - UFF)