ESTUDOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO AMBIENTAL
Autores: Cristina Jasbinschek Haguenauer - Francisco Cordeiro Filho
A importância da Educação Ambiental nos diferentes níveis de ensino da educação básica se consolidou nos últimos anos, na medida em que seus conteúdos foram articulados com os conhecimentos propostos nas disciplinas das grades curriculares das escolas. Estudos realizados recentemente revelam que apesar de haver uma percepção positiva sobre a necessidade de uma abordagem pedagógica das questões ambientais, existe ainda uma desconexão entre as práticas desenvolvidas, aparecendo com isso enormes dificuldades para obtenção de resultados duradouros na aprendizagem ao longo do processo.O presente trabalho destaca a importância dos processos educomunicativos no atendimento aos diferentes grupos sociais, contribuindo para a realização de práticas, de um convívio mais sustentável e cuidadoso comprometido com a proteção socioambiental da biodiversidade e das comunidades.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0022-7
DOI: 10.24824/978854440022.7
Ano de edição: 2014
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 186
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Cristina Jasbinschek Haguenauer
Graduada em Engenharia Civil pela UERJ (1985), Mestre em Engenharia pela PUC-RJ (1988) e Doutora em Ciências de Engenharia pela UFRJ (1997). Professora Associada da Escola de Comunicação da UFRJ. Atua em ensino, pesquisa e consultoria em Tecnologias da Informação e da Comunicação, Educomunicação, Educação a Distância, Capacitação Profissional, Formação Continuada, Hipermídia, Jogos Educativos, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Portais de Informação e Realidade Virtual. Coordenadora do Laboratório de Pesquisas em Tecnologias da Informação e da Comunicação - LATEC/UFRJ.
Francisco Cordeiro Filho
Doutor em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1983), Licenciado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1967). Professor Associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Coordena o grupo de Educação Ambiental e Ensino de Ciências (GEA/UFRJ); coordenador do Laboratório de Pesquisa em Tecnologias da Informação e da Comunicação (LATEC/ UFRJ). Desenvolve pesquisas envolvendo Formação de Professores, Teorias e Práticas Pedagógicas e Teorias e Métodos de Ensino de Ciências e Educação Ambiental.