Capa do livro: CÍRCULOS DE CULTURA:<br> teorias, práticas e práxis

CÍRCULOS DE CULTURA:
teorias, práticas e práxis

Autores: Nima Imaculada Spigolon - Camila Brasil Gonçalves Campos (Orgs.)

Paulo Freire entendia que os Círculos de Cultura expressavam a capacidade humana de refletir sobre o mundo, sobre a posição humana no mundo e o poder dos humanos transformarem esse mundo por meio do trabalho e do encontro dialógico.
Entendo que as professoras Nima I. Spigolon e Camila B.G. Campos, foram motivadas por essas mesmas disposições quando organizaram a coletânea “Círculos de Cultura: teorias, práticas e de práxis”.
Num momento em que a lógica do mercado parece recobrir todas as esferas da vida social e natural, além de transformar as práticas culturais diferentes e desiguais em mercadorias variadas para públicos diversos, me indago: Como assegurar que os Círculos de Cultura preservem seu potencial dialógico, crítico, emancipador e transformador? - Como assegurar que eles não se transformem em mais um “bem cultural”?
O conceito de “educação bancária”, realçado por Paulo Freire, dialoga com o de “bem cultural”, realçado por Adorno e Horkheimer, na medida em que ambos apontam para o perigo de transformar as práticas culturais, dentre elas os Círculos de Cultura, em “mercadorias” que reificam os sujeitos e os processos sociais envolvidos.
Pergunto, ainda mais: Qual é o nosso interesse em refletir hoje a respeito dos Círculos de Cultura? Quais são as questões presentes que orientam hoje a nossa prática e o nosso entendimento sobre esses Círculos? Na atual conjuntura sócio político econômica e educativa o que caberia aos Círculos de Cultura refletir? Como não reduzi-los a uma “inovação didático pedagógica” tão em moda na visão hegemônica moderna que, contando com a técnica e a tecnologia, tudo muda para que tudo permaneça como esta?
São provocações que faço a(o)s autora(e)s e leitora(e)s desta coletânea e que espero ver encaminhadas nas linhas e entrelinhas tecidas entre as teorias, as práticas e a dialética das práxis.                                

                                                                                                                                   Profa. Dra. Débora Mazza (FE/UNICAMP)

 

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1167-4
DOI: 10.24824/978854441167.4
Ano de edição: 2016
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 312
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

CÍRCULOS DE CULTURA:<br> teorias, práticas e práxis

NIMA I. SPIGOLON
Doutorado em Ciências Sociais na Educação e Mestrado em Educação, pela UNICAMP; graduação em Pedagogia e bacharelado em Administração. Professora da Faculdade de Educação, UNICAMP, credenciada na pós-graduação em Educação. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (GEPEJA) e integrante do Grupo de Pesquisa e Estudos em Políticas Públicas e Educação (GPPE), ambos da UNICAMP.

CAMILA B. G. CAMPOS
Doutoranda em Ciências Sociais na Educação/UNICAMP, Mestre em Administração pelo UNISAL, MBA Executivo em Marketing pela ESPM e graduação em Comunicação Social: Publicidade e Propaganda pela PUC-Campinas. Docente e  Diretora Adjunta da Faculdade de Administração-Comércio Exterior da PUC-Campinas e integrante do Grupo de Pesquisa e Estudos em Políticas Públicas e Educação (GPPE) da UNICAMP.