Capa do livro: EDUCAÇÃO FÍSICA E TRANSFIGURAÇÕES DO CORPO

EDUCAÇÃO FÍSICA E TRANSFIGURAÇÕES DO CORPO

Autores: Iraquitan de Oliveira Caminha - Fábio Luís Santos Teixeira (Orgs.)

É com grande alegria que o Laboratório de Estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade – LAISTHESIS da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) está lançando seu primeiro livro que aborda do tema Educação física e transfigurações do corpo. Trata-se de uma coletânea de textos produzidos a partir das discussões realizadas entre os componentes do grupo de estudo ao longo dos últimos três anos sob a orientação do Professor Doutor Iraquitan de Oliveira Caminha, coordenador do laboratório. O LAISTHESIS está vinculado ao Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física – Universidade de Pernambuco (UPE)/Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e examina os temas corpo, estética e prática de cuidar em três perspectivas de estudo: a fenomenologia, com base na filosofia de Maurice Merleau-Ponty, a hermenêutica orientada pelas reflexões de Michel Foucault, bem como a etnografia como referência metodológica de pesquisa. Cumpre dizer que essa obra carrega, desde a sua concepção, a marca do LAISTHESIS, que é a de oportunizar debates científicos no campo de estudos socioculturais da Educação Física, contando com o apoio de pensadores da filosofia, sociologia e antropologia. As reflexões contidas aqui, além de representarem esforços para compreender temas ainda timidamente explorados na tradição de pesquisa em Educação Física no Brasil, expressam o feliz encontro entre jovens pesquisadores e a produção científica. Esperamos que a leitura desta obra seja tão prazerosa quanto o processo de sua produção.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0525-3
DOI: 10.24824/978854440525.3
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 176
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

EDUCAÇÃO FÍSICA E TRANSFIGURAÇÕES DO CORPO

IRAQUITAN DE OLIVEIRA CAMINHA
Graduado em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba (1988). Graduado em Psicologia pelos Institutos Paraibanos de Educação (1990). Graduado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (1995). Mestre em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (1996). Doutor em Filosofia pela Université Catholique de Louvain (2001). Defendeu tese sobre o problema da percepção na filosofia de Merleau-Ponty. Atualmente, é professor-pesquisador do Departamento de Educação Física, do Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Pernambuco/Universidade Federal da Paraíba e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal da Paraíba. Líder do grupo de pesquisa LAISTHESIS – Laboratório de Estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade e do grupo de estudos de FILOSOFIA DA PERCEPÇÃO. Membro do Laboratório de Psicopatologia do EPSI – LABORE e do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Psicanálise e Educação do EPSI – NEPPE. Autor do livro O distante-próximo e o próximo-distante: corpo e percepção na filosofia de Merleau-Ponty e de vários artigos e capítulos de livros sobre Corpo, Educação, Psicanálise e Filosofia. 

FÁBIO LUÍS SANTOS TEIXEIRA
Possui graduação em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física (2005), é doutorando em Educação Física e Mestre na linha de pesquisa Estudos socioculturais do movimento humano pela UPE/UFPB. Tem especialização pela Universidade Gama Filho (UGF) em Reabilitação Cardíaca. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase nos estudos socioculturais do movimento humano Possui pós-graduação em Docência de Filosofia e Sociologia pelo Instituto Salesiano de Filosofia (INSAF). Na graduação atuou como professor substituto no curso de bacharelado em Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) nas disciplinas Prática de ensino 1 e 2. Também atuou como docente no curso de Gestão de Recursos Humanos lecionando as disciplinas “Ética” e “Metodologia Científica” no Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing (IBGM/ Recife). No curso de Educação Física da mesma instituição lecionou “História e Filosofia da Educação Física”, “Sociologia da Educação Física”, “Estágio de docência” e “Trabalho de Conclusão de Curso”. No curso de Fotografia lecionou a disciplina “Sociologia Visual”. Atuou ainda na pós-graduação lato sensu oferecendo a disciplina “Qualidade de Vida nas Organizações”.