ANÁLISE DO DISCURSO DE ADOLESCENTES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE:
reflexões sobre a luta pelo reconhecimento
Autores: Jacqueline de Oliveira Moreira - Fuad Kyrillos Neto - Ângela Bucciano do Rosário - Juliana Marcondes Pedrosa de Souza - Carlos Roberto Drawin
Este livro foi construído a partir da elaboração da problemática do tema do adolescente autor de ato infracional. Este assunto tem convocado diferentes campos de conhecimento, tais como a Psicanálise, a Teoria Crítica e a Análise do Discurso de orientação francesa, com o objetivo de refletir sobre estratégias de intervenção que possam no cumprimento de uma medida socioeducativa, auxiliar o adolescente a construir outras saídas para sua vida. Essa questão orienta o trabalho, uma vez que a oferta da escuta, inscrita no campo singular e sustentada pelos psicanalistas que trabalham no acompanhamento desses adolescentes, é considerada uma possibilidade da ampliação da palavra no contexto do cumprimento da medida. A escuta tem o objetivo de interpelar os discursos preestabelecidos, enlaçando a oferta do universal das diretrizes legais pelo viés do que é próprio cada adolescente e responsabilizando-o por uma nova forma de ocupar o mundo. A aposta no trabalho socioeducativo se pauta no reconhecimento da existência de um discurso do sujeito adolescente que é atravessado por outros discursos e que deles se apropria de forma única. Escutar o discurso do sujeito que enuncia em atos seus impasses com a puberdade e com a vida possibilita a construção de novos laços. Para escutar o sujeito adolescente em sua singularidade e sua trajetória na instituição, é necessário um posicionamento crítico sobre o discurso dessa instituição, que é rígido em normas e pautado por um ideal de adequação que desconsidera a subjetividade.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0382-2
DOI: 10.24824/978854440382.2
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 130
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
ÂNGELA BUCIANO DO ROSÁRIO
Psicóloga clínica. Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Atua principalmente com os seguintes temas: adolescência, juventude, violência, instituição e psicanálise.
CARLOS ROBERTO DRAWIN
Psicólogo. Psicanalista. Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor Aposentado do Departamento de Filosofia Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Professor Titular da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (FAJE).
FUAD KYRILLOS NETO
Psicólogo. Doutor em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com estágio pós-doutoral no Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). Docente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ).
JACQUELINE DE OLIVEIRA MOREIRA
Psicóloga. Doutora em Psicologia Clínica Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas – M/D), Psicanalista, coorganizadora dos livros A psicanálise nas instituições públicas: saúde mental, assistência e defesa social (CRV, 2010), Psicanálise e violência: Sociedade, Juventude e literatura (CRV, 2013) e Diálogos com o campo das medidas socioeducativas: conversando sobre a justiça, o cotidiano do trabalho e o adolescente (CRV, 2013). Bolsista PQ2 do CNPq.
JULIANA MARCONDES PEDROSA DE SOUZA
Psicóloga. Doutoranda em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), com o tema da responsabilização junto ao adolescente autor de ato infracional, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).